[发明专利]一种文档审校方法及装置有效
| 申请号: | 201310131656.2 | 申请日: | 2013-04-16 |
| 公开(公告)号: | CN104111914B | 公开(公告)日: | 2017-09-12 |
| 发明(设计)人: | 许晓东;付洪韬 | 申请(专利权)人: | 北大方正集团有限公司;北京北大方正电子有限公司 |
| 主分类号: | G06F17/21 | 分类号: | G06F17/21;G06F3/0488 |
| 代理公司: | 北京同达信恒知识产权代理有限公司11291 | 代理人: | 郭润湘 |
| 地址: | 100871 北京市*** | 国省代码: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 文档 审校 方法 装置 | ||
技术领域
本发明涉及计算机技术领域,尤其涉及一种文档审校方法及装置。
背景技术
在出版行业中,出版社收到大量的待审核文档,这些文档格式不一,有的文档甚至存在内容错误,为了使文档满足出版要求,需要检查出文档中存在的问题,并且规范文档的结构。当前主要采用人工干预的方式实现文档中错误的检查,以及文档结构的规范化。
每份文档都需要多个编辑人员进行多次审查,来修改这些文档的内容、格式等,每个编辑人员在审校文档时,都会在原纸质文档上标注审校符号以供后续审查该文档的编辑人员参考。尽管对每种审校操作定义了规范的审校符号,但可能由于不同编辑人员的操作习惯不相同,在先进行审校的编辑人员标注的审校符号,可能不易被后续审校该文档的编辑人员识别,从而导致后续审校该文档的编辑人员进行文档审校工作的效率较低,也可能出现后续审校该文档的编辑人员识别错误的情况,从而导致对文档审校的错误,进而最终导致文档出版错误;并且纸质的文档容易损坏不易保存。
现有技术曾经尝试在PC上实现对电子文档的审校,但由于在PC上通过键盘对文档的审校与对纸质文档审校的操作方式相差较大,对于习惯对纸质文档审校的编辑人员而言,会由于操作不便而无法有效提高文档审校的效率。
发明内容
本发明实施例提供了一种文档审校方法及装置,用以解决现有技术中对文档审校的准确性差以及效率低的问题。
基于上述问题,本发明实施例提供的一种文档审校方法,包括:
识别用户在触控面板上针对文档中指定内容输入的审校操作,得到所述审校操作对应的审校图形;
从预先设定的审校符号中确定与所述审校图形匹配的审校符号;
在所述文档中针对所述指定内容显示所述匹配的审校符号。
本发明实施例提供的一种文档审校装置,包括:
识别模块,用于识别用户在触控面板上针对文档中指定内容输入的审校操作,得到所述审校操作对应的审校图形;
匹配模块,用于从预先设定的审校符号中确定与所述审校图形匹配的审校符号;
显示模块,用于在所述文档中针对所述指定内容显示所述匹配的审校符号。
本发明实施例的有益效果包括:
本发明实施例提供的一种文档审校方法及装置,识别用户在触控面板上针对文档中指定内容输入的审校操作,采用触控面板接收用户输入的审校操作,使得用户在对文档进行审校时与对纸质文档进行审校时的操作方式相似,符合用户的操作习惯,并且得到审校操作对应的审校图形;从预先设定的审校符号中确定与该审校图形匹配的审校符号;在文档中针对指定内容显示该匹配的审校符号。将用户输入的审校操作对应的审校图形与预先存储的审校符号进行比对,规范化了用户在文档中标注的审校符号,即使不同的用户审校同一个文档也能够准确的识别出该文档中标注的审校符号的含义,从而提高了文档审校的效率。
附图说明
图1为本发明实施例提供的一种文档审校方法的流程图;
图2为本发明实施例一提供的一种文档审校方法的流程图;
图3为本发明实施例二提供的一种文档审校方法的流程图;
图4为本发明实施例提供的一种文档审校装置的结构图。
具体实施方式
下面结合说明书附图,对本发明实施例提供的一种文档审校方法及装置的具体实施方式进行说明。
本发明实施例提供的一种文档审校方法,如图1所示,具体包括以下步骤:
S101、识别用户在触控面板上针对文档中指定内容输入的审校操作,得到该审校操作对应的审校图形。
S102、从预先设定的审校符号中确定与该审校图形匹配的审校符号。
S103、在文档中针对上述指定内容显示上述匹配的审校符号。
进一步地,上述步骤S102中,对于允许用户输入内容的审校符号(例如:改正符号、增补符号、改正上下角符号等),在上述文档中针对上述指定内容显示上述匹配的审校符号之后,还包括步骤:提示用户在文档中上述匹配的审校符号的对应位置进行内容输入。
为了更好的说明本发明提供的一种文档审校方法,本发明提供了具体的实施例:
实施例一:
图2为实施例一提供的一种文档审校方法的流程图,实施例一提供的一种文档审校方法具体步骤如下:
S201、识别用户在触控面板上针对文档中指定内容输入的审校操作,得到该审校操作对应的审校图形。
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