[实用新型]基于单片机的校园一卡通课堂签到装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及基于单片机的校园一卡通课堂签到装置，属于校园一卡通领域。

背景技术

校园一卡通是将广大师生员工与数字化校园有机连接在一起的最有效的媒介，实现“一卡在手，走遍校园”，是校园数字化建设的重要组成部分。应用校园一卡通使学校摆脱繁琐、低效的管理方式，可供学生用于校园内部食堂消费，借阅图书，查看资料等方面，为教职员工和学生提供了方便。为了方便、准确的了解学生上课的情况，通常采用点名的方法。但大学课堂上，学生人数较多，点一次名需要花很多时间，既减少了有效的教学时间，又影响老师的授课思绪。为了广大教师方便、准确的了解上课学生的信息，结合校园一卡通的特性，提出了课堂签到器的构想。主要作用是对学生考勤情况进行记录和统计，以便完成有效的日常教学管理工作，将零散的人员信息和资料进行汇总，方便日后信息查询与分析。

发明内容

本实用新型目的是为了解决现有老师人工点名来核实学生是否上课的方式存在费时、影响老师授课思绪的问题，提供了一种基于单片机的校园一卡通课堂签到装置。

本实用新型所述基于单片机的校园一卡通课堂签到装置，它包括单片机、读卡电路、存储电路、显示电路、蜂鸣器、时钟电路、电源电路和按键电路，

读卡电路的卡信息输出端与单片机的学生签到信号输入端相连；

时钟电路的时钟信号输出端与单片机的时钟信号输入端相连；

电源电路为单片机供电；

按键电路的外部指令输出端与单片机的外部指令输入端相连；

单片机的存储输入输出端与存储电路的输入输出端相连；

单片机的签到显示信号输出端与显示电路的输入端相连；

单片机的签到提示音输出端与蜂鸣器的输入端相连。

本实用新型的优点：本实用新型基于单片机来控制读写器实现签到功能的课堂签到器，并通过液晶显示屏来显示当前学生签到信息及时间信息，通过按键查询未到学生信息和设定时间。利用读卡电路对一卡通进行信息的读取，用存储芯片存储上课学生的信息；利用实时时钟芯片获取当前刷卡的时、分、秒时钟信息，通过按键对时钟芯片进行设置，用液晶显示出当前已签到学生的信息(如班级、姓名、学号)、签到人数和签到时间，还可以通过按键来查询未到学生的信息。

本实用新型装置可方便教师快速、准确的了解上课学生的信息，主要作用是对学生考勤情况进行记录和统计，以便教师完成有效的日常教学管理工作，将零散的学生信息和资料进行汇总，方便日后信息查询与分析。系统电路简单，性价比高，适于推广。

附图说明

图1是本实用新型所述基于单片机的校园一卡通课堂签到装置的结构框图；

图2是电源电路图；

图3是读卡电路图；

图4是串口电路图；

图5是按键电路图。

具体实施方式

具体实施方式一：下面结合图1、图2、图3和图5说明本实施方式，本实施方式所述基于单片机的校园一卡通课堂签到装置，它包括单片机1、读卡电路2、存储电路3、显示电路4、蜂鸣器5、时钟电路7、电源电路8和按键电路9，

读卡电路2的卡信息输出端与单片机1的学生签到信号输入端相连；

时钟电路7的时钟信号输出端与单片机1的时钟信号输入端相连；

电源电路8为单片机1供电；

按键电路9的外部指令输出端与单片机1的外部指令输入端相连；

单片机1的存储输入输出端与存储电路3的输入输出端相连；

单片机1的签到显示信号输出端与显示电路4的输入端相连；

单片机1的签到提示音输出端与蜂鸣器5的输入端相连。

单片机1采用型号为AT89S52的单片机来实现。

本系统以AT89S52单片机为核心，由用于读IC卡的读卡电路2、存储电路3、显示电路4等部分组成。签到时，一卡通进入读写器工作区域，读卡电路2将卡内信息读取出来，送到单片机1中进行处理，由显示电路4显示出签到学生的信息，与存储电路3中信息进行对比，通过按键电路9控制，可查询未到学生的信息，从而实现签到功能。蜂鸣器5发出签到成功的提示音。

图2是电源电路图；图3是读卡电路图；图5是按键电路图。

具体实施方式二：下面结合图4说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，它还包括串口电路6，单片机1的串口通信输入输出端与串口电路6的输入输出端相连。