[实用新型]一种多功能课桌有效
申请号: | 201220752392.3 | 申请日: | 2012-12-31 |
公开(公告)号: | CN203041248U | 公开(公告)日: | 2013-07-10 |
发明(设计)人: | 赵怡冉 | 申请(专利权)人: | 赵怡冉 |
主分类号: | A47B41/02 | 分类号: | A47B41/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 300130 天津市红桥区丁*** | 国省代码: | 天津;12 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 课桌 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种课桌,特别涉及一种多功能课桌。
背景技术
目前,班级的学生数量比较多,一些学生视力不良,上课时后面就坐的一些学生看不清教师的板书及播放的多媒体等授课内容,无法清楚地阅览教师授课内容,还有一些学生上课时没有跟上教师的授课进度,无法课后温习补救。
发明内容
本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题而提供一种能够使学生近距离清楚阅览老师授课内容并能回放的多功能课桌。
本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是:一种多功能课桌,包括桌面,所述桌面上设有带操作按键的显示器及容纳显示器的容纳槽,所述显示器通过铰链与所述容纳槽连接,所述显示器通过无线网络与采集课堂教学信息的教学主机相连。
本实用新型还可以采用如下技术方案:
所述显示器为触摸屏式显示器。
所述显示器内设有存储器。
本实用新型具有的优点和积极效果是:课桌上设置通过无线网络与采集课堂教学信息的教学主机相连的显示器,显示器可同步近距离显示当前教师的授课内容,使远离教学讲台的学生也能清楚阅览教师授课内容;课桌桌面上设有容纳显示器的容纳槽,显示器通过铰链与容纳槽连接,便于显示器固定,以及显示器可通过铰链机械转动实现翻转,便于将显示器调到适于阅览的位置;显示器设有存储器,存贮课堂教学内容,可以回放之前的授课内容,这样在课堂没有记住教学内容的学生,课下也可以通过重复回放,清楚准确地理解教学内容。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中:1、显示器;2、容纳槽。
具体实施方式
为能进一步了解本实用新型的发明内容、特点及功效,兹例举以下实施例,并配合附图详细说明如下:
请参见图1,一种多功能课桌,包括桌面,所述桌面上设有带操作按键的显示器1及容纳显示器的容纳槽2,所述显示器1通过铰链与所述容纳槽2连接,所述显示器1通过无线网络与采集课堂教学信息的教学主机相连。
上述显示器1可为触摸屏式显示器。
上述显示器1内可设有存储器。
本实用新型的工作原理及使用方法:
课桌桌面上设有容纳显示器的容纳槽,显示器不使用时,嵌入容纳槽内,显示器1背面与桌面相平,显示器通过铰链与所述容纳槽连接,使显示器固定在桌面上。
当一些学生看不清教师的教学内容时,这些学生可以将显示器从容纳槽内翻转伸出,通过铰链机械转动实现翻转,将显示器调到适于阅览的位置。
操作按键,使显示器通过无线网络与采集课堂教学信息的教学主机相连,同步显示当前教师的授课内容。
显示器设有存储器,用来存贮课堂教学内容,使显示器可以回放之前的授课内容,这样在课堂没有记住教学内容的学生,课下也可以通过操作按键,重复回放课上教学内容,便于学生清楚准确地理解教学内容。
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