[实用新型]大学校园管理系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种管理系统，具体涉及通过互联网实现的一种大学校园管理系统。

背景技术

近年来，随着我国高等教育规模的不断扩大，学校招生数量不断增加，给大学校园管理工作提出更高要求。现有的校园管理方式不仪效率低、行政成本高，而且存在着信息不通畅、信息滞后等问题。特别是2010年以来，发生的多起校园安全责任事故引起国家高度重视。随着“平安校园”、“数字校园”建设的相继展开，越来越多的学校选择科学、有效，且节约人力物力的校园管理手段，以保障校园安全。

实用新型内容

本实用新型为了解决现有校园管理中存在的安全漏洞的同时还对校园管理的效率低、行政成本高和信息滞后的问题，而提出一种大学校园管理系统。

大学校园管理系统包括校园服务器系统、门禁读卡器、支付读卡器、GPS定位系统、监控系统、监控和互联网服务器；门禁读卡器的门禁信息输出端与校园服务器系统的门禁信息输入端连接，支付读卡器的支付信息输出端与校园服务器系统的支付信息输入端连接，GPS定位系统的定位信息输出端与校园服务器系统的定位信息输入端连接，监控的监控信息输出端与监控系统的监控信息输入端连接，监控系统的监控信息输出端与校园服务器系统的监控信息输入端连接；校园服务器系统的信息交互端与互联网服务器的信息交互端连接。还包括校园通信网络服务器和移动通信网络服务器；校园服务器系统的通信网络信息交互端与校园通信网络服务器的通信网络信息交互端连接，校园通信网络服务器的无线通信信号交互端与移动通信网络服务器的无线通信信号交互端连接。还包括教师管理系统；校园服务器系统的内网信息交互端与教师管理系统的内网信息交互端连接。

本实用新型通过采用上述信息化系统对整个校园进行管理，门禁读卡器、支付读卡器、GPS定位系统和监控系统采集相应的信息发送到校园服务器系统使用互联网服务器构成的互联网平台或校园通信网络服务器和移动通信网络服务器构成的移动通信网络做技术支撑进行通讯服务，家校互通、家师互通等功能；门禁读卡器和支付读卡器均可以采用刷取一卡通进行信息采集，门禁读卡器读取一卡通身份信息从而达到识别功能，如进入图书馆、阅览室、实验室、计算机房等。支付读卡器读取一卡通还可以达到在校园内进行刷卡电子消费，如购买商品、吃饭、洗澡、购水等；从而使学校管理实现高效、便捷、科学、规范和节省行政成本的目的。并通过一卡通与学生手机的GPS定位构成一体式监控，确保学生安全。学校各个层而上的管理工作可以通过教师管理系统和上述设备之间的配合来完成辅助工作。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

具体实施方式一：结合图1说明本实施方式，本实施方式包括校园服务器系统1、门禁读卡器2、支付读卡器3、GPS定位系统4、监控系统5、监控6和互联网服务器7；门禁读卡器2的门禁信息输出端与校园服务器系统1的门禁信息输入端连接，支付读卡器3的支付信息输出端与校园服务器系统1的支付信息输入端连接，GPS定位系统4的定位信息输出端与校园服务器系统1的定位信息输入端连接，监控6的监控信息输出端与监控系统5的监控信息输入端连接，监控系统5的监控信息输出端与校园服务器系统1的监控信息输入端连接；校园服务器系统1的信息交互端与互联网服务器7的信息交互端连接。

校园服务器系统1用于存储所有信息，并通过互联网服务器7向外发布相关信息。

支付读卡器3减少学生被打劫的危险，家长在入学时在学校办理一卡通(支付卡)就可减少学生身上的现金的出现几率，学校交费、购买午餐零食等实用现金的情况就可以采用一卡通(支付卡)进行支付，并且了解学生花销情况。

并且办理的一卡通(支付卡)也可作为门禁卡，当学生进出学校重要场所(如图书馆、实验室等)时刷取一卡通(支付卡)，门禁读卡器2可以将学生的进出这些场所的刷卡信息实时发送给校园服务器系统1，从而使教师和辅导员能够第一时间了解学生的活动情况。

GPS定位系统4采集学生手机的GPS信号，从而了解学生的位置，如果学生校园课外活动离开校园环境活动也可以知晓其准确位置。