[实用新型]体育教学指导书写板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体地说是一种体育教学指导书写板。

背景技术

一般的，在体育课上，体育教师经常会携带纸质的材料做笔录或是现场讲解指导，无论在室内或室外的教学过程中，纸质材料由于过于柔软而无法正常书写，必要时只能采用书写垫板来辅助书写，再者体育教学环境多有空气的流通或是受风力的影响，即使采用书写垫板也无法压制住书页被吹翻，扰乱教师的正常教学。

发明内容

本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种体育教学指导书写板。

本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该体育教学指导书写板，其结构包括左固定框、右固定框、上固定框、下固定框和书写板，左固定框、右固定框的上端之间设置有上固定框，左固定框、右固定框的下端之间设置有下固定框，上固定框和下固定框相平设置，上固定框和下固定框在长度方向上分别开设有滑孔，右固定框上开设有书写板孔，书写板穿接在书写板孔内，书写板左侧上下端分别设置有滑块，上下端的滑块分别铰接在上固定框和下固定框上的滑孔内，书写板与上固定框和下固定框滑动连接，书写板右侧设置有推拉把手。

左固定框、右固定框之间设置有2～10层由上固定框、下固定框、书写板组成的单层组合件。

左固定框、右固定框之间设置有3层由上固定框、下固定框、书写板组成的单层组合件。

本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是：

该体育教学指导书写板采用层间设置，一方面解决了在体育教学时克服了没有书写垫板的困难，另一方面左固定框、右固定框、上固定框、下固定框的结合设置以及多层的设计可避免传统上翻页式的受环境风吹的影响，保证书写和阅览的稳定性，有利于教师做现场实时纪录或讲演指导，有助于提高教学质量。

该体育教学指导书写板设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。

附图说明

附图1是本实用新型的仰视结构示意图；

附图2是本实用新型的主视结构示意图。

附图中的标记分别表示：

1、左固定框，2、右固定框，3、上固定框，4、下固定框，5、滑孔，6、书写板孔，7、书写板，8、滑块，9、推拉把手。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的体育教学指导书写板作以下详细说明。

如附图所示，本实用新型的体育教学指导书写板，其结构包括左固定框1、右固定框2、上固定框3、下固定框4和书写板7，左固定框1、右固定框2的上端之间设置有上固定框3，左固定框1、右固定框2的下端之间设置有下固定框4，上固定框3和下固定框4相平设置，上固定框3和下固定框4在长度方向上分别开设有滑孔5，右固定框2上开设有书写板孔6，书写板7穿接在书写板孔6内，书写板7左侧上下端分别设置有滑块8，上下端的滑块8分别铰接在上固定框3和下固定框4上的滑孔5内，书写板7与上固定框3和下固定框4滑动连接，书写板7右侧设置有推拉把手9。左固定框、右固定框之间设置有三层由上固定框、下固定框、书写板组成的单层组合件。