[实用新型]一种思想政治教学用多媒体讲桌

说明书

技术领域

    本实用新型涉及教学用具领域，具体涉及一种思想政治教学用多媒体讲桌。

背景技术

传统的多媒体讲桌是那种看起来像机柜式的讲桌，又大又笨重，让人感觉不是讲桌而是机柜，使用者使用起来也比较费劲，上课也较不方便。

目前，大学中的思想政治教学都为大课的形式，即数个班级一起上课，学生多了，老师的声音自然要高一点，才能让所有学生都能听到，现在大学中多媒体讲桌上给老师配备的多为耳麦，要整个套在头上，且声音小，不能达到预期的效果，降低了学生们学习思想政治教育的学习。

现在的多媒体讲桌都与电脑为一体式的，为了便于老师在思想政治的教学中使用电脑，电脑都嵌入式设计在讲桌内，且显示屏成一定角度露在讲桌上面，但电脑多为固定式的，易上灰尘，不易打理，降低了使用寿命。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种思想政治教学用多媒体讲桌，它结构简单，操作方便，便于打理，可延长使用寿命，且它的话筒伸缩自如，便于所有学生都能听到讲课的内容，提高学生们学习思想政治的兴趣。

为了解决背景技术所存在的问题，本实用新型是采用以下技术方案：它包含讲桌本体1、触摸屏2、主机3、盖子4、按钮5和嵌入式语音装置6；触摸屏2镶嵌在讲桌本体1的桌面内，触摸屏2与讲桌本体1内的主机3连接，盖子4设置在触摸屏2的上方，且盖子4与按钮5连接，嵌入式语音装置6设置在讲桌本体1桌面的前端。

所述的盖子4分为左盖41和右盖42，左盖41和右盖42可通过按钮5控制它们的开合，便于在待用状态时将触摸屏2覆盖，免于灰尘的入侵。

所述的嵌入式语音装置6包含底座61、连接杆62和话筒63，底座61镶嵌在讲桌本体1上，话筒63通过连接杆62与底座61连接。

本实用新型使用时，通过按钮5将盖子4打开，即可使用触摸屏2，按压底座61，嵌入式语音装置6被弹出，此时操作者可根据需求通过连接杆62调节话筒63的角度，使用完后，将话筒63归位，按压底座61，使嵌入式语音装置6镶嵌到讲桌本体1内，在通过按钮将盖子4关闭，这样可便于打理，延长使用寿命。

本实用新型结构简单，操作方便，便于打理，可延长使用寿命，且它的话筒伸缩自如，便于所有学生都能听到讲课的内容，提高学生们学习思想政治的兴趣。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型使用状态图。

具体实施方式

参照图1和图2，本具体实施采用以下技术方案：它包含讲桌本体1、触摸屏2、主机3、盖子4、按钮5和嵌入式语音装置6；触摸屏2镶嵌在讲桌本体1的桌面内，触摸屏2与讲桌本体1内的主机3连接，盖子4设置在触摸屏2的上方，且盖子4与按钮5连接，嵌入式语音装置6设置在讲桌本体1桌面的前端。

所述的盖子4分为左盖41和右盖42，左盖41和右盖42可通过按钮5控制它们的开合，便于在待用状态时将触摸屏2覆盖，免于灰尘的入侵。

所述的嵌入式语音装置6包含底座61、连接杆62和话筒63，底座61镶嵌在讲桌本体1上，话筒63通过连接杆62与底座61连接。

本具体实施使用时，通过按钮5将盖子4打开，即可使用触摸屏2，按压底座61，嵌入式语音装置6被弹出，此时操作者可根据需求通过连接杆62调节话筒63的角度，使用完后，将话筒63归位，按压底座61，使嵌入式语音装置6镶嵌到讲桌本体1内，在通过按钮将盖子4关闭，这样可便于打理，延长使用寿命。

本具体实施结构简单，操作方便，便于打理，可延长使用寿命，且它的话筒伸缩自如，便于所有学生都能听到讲课的内容，提高学生们学习思想政治的兴趣。