[实用新型]用于学习的床有效
申请号: | 201220603472.2 | 申请日: | 2012-11-15 |
公开(公告)号: | CN202891235U | 公开(公告)日: | 2013-04-24 |
发明(设计)人: | 张爱华 | 申请(专利权)人: | 张爱华 |
主分类号: | A47C19/00 | 分类号: | A47C19/00;A47C19/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 362331 福建省泉*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 学习 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种床,尤其涉及一种用于学习的床。
背景技术
在一些乡镇中学,有的学生为了更好的学习便在学校住宿,但由于经济条件的限制,宿舍内一般只放置用于学生生活的床和桌子,宿舍内没有学生用于学习的工具,很不方便。
实用新型内容
本实用新型针对不足,提供一种使用方便的用于学习的床。
本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下:
一种用于学习的床,包括四条床腿,床腿中部固定连接有床板,其特征在于,床头侧的两条床腿内侧左右对称开设有竖向插槽,竖向插槽竖直设置,竖向插槽位于床板上侧,竖向插槽带有向上的开口,竖向插槽内插接有床头板;床头侧的两条床腿的上部内侧开设有横向插槽,横向插槽水平设置,横向插槽与竖向插槽相通,横向插槽的宽度与床头板的厚度相对应。
根据所述的用于学习的床,其特征在于,所述横向插槽的宽度大于所述床头板的厚度。
本实用新型在正常状态下当作床铺用于睡觉休息,当需要学习时,将床头板向上从竖向插槽内抽出,然后水平插入横向插槽内,此时床头板可当作桌面供学生学习,本实用新型一物多用,使用方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为图1的俯视结构示意图。
附图中:
1、床腿;2、床头板;3、横向插槽;4、竖向插槽;5、床板。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述,所举实例只用于解释本实用新型,并非用于限定本实用新型的范围。
一种用于学习的床,如图1和图2所示,包括四条床腿1,床腿1中部固定连接有床板5,床头侧的两条床腿1内侧左右对称开设有竖向插槽4,竖向插槽4竖直设置,竖向插槽4位于床板5上侧,竖向插槽4带有向上的开口,竖向插槽4内插接有床头板2;床头侧的两条床腿1的上部内侧开设有横向插槽3,横向插槽3水平设置,横向插槽3与竖向插槽4相通,横向插槽3的宽度与床头板2的厚度相对应。在本实施例中,横向插槽3的宽度稍大于床头板2的厚度。
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