[实用新型]一种新型英语教案夹有效
申请号: | 201220592638.5 | 申请日: | 2012-11-12 |
公开(公告)号: | CN202847193U | 公开(公告)日: | 2013-04-03 |
发明(设计)人: | 邱智晶;曲冰;张艳臣 | 申请(专利权)人: | 邱智晶;曲冰;张艳臣 |
主分类号: | B42F7/14 | 分类号: | B42F7/14 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 157000 黑龙江省牡丹江市*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 英语教案 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种新型英语教案夹。
背景技术
英语教案,也称英语课时计划,英语教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,英语教案是上课的重要依据。通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等,英语教案是英语教师的教学设计和设想,所以说英语教案对于教师来说是非常重要的,需要的知识范围比较广,涉及到各国的文化、经济、军事、政治和科学等各科的知识,而且对于英语学科来说学习的语法会比较多,这样英语老师就会需要很多英语语法书,而且英语中的科目比较多,如听力、阅读等,所以说携带起来非常不方便,而且不容易进行分类,目前,英语教师经常是将教案放在拎包或者用手抱着教案,使用过后直接将教案放在自己的办工作上,这样教案经常会丢失,给英语教师带来了麻烦。
实用新型内容
本实用新型针对现有技术存在的上述不足,提供一种新型英语教案夹,该英语教案夹通过隔板和标签的设计使得英语教案可以按照教师自己的方法进行分类放置,同时通过上轨道、下轨道和滑轮的设计使得两个隔板之间可存放不相同数量的教案。
本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现:
一种新型英语教案夹,包括顶板、底板,所述顶板和所述底板之间设有左板、右板、后板,所述左板、右板、后板的长度均为25-33㎝,宽度为18-26㎝,所述顶板下表面的前侧和后侧分别设有一条左右方向的上轨道,所述底板上表面两侧对应上轨道位置设有下轨道,所述顶板与所述底板之间设有隔板,所述隔板为2-5个,由铝制成,所述隔板中部均设有标签,所述隔板两端与所述上轨道、下轨道对应均设有滑轮,所述左板侧面设有固定带,所述固定带上设有铁块,所述右板侧面设有磁块。
所述底板中部设有防滑凸起,所述顶板、底板、左板、右板、后板均由钢制成。
本实用新型有益效果:结构简单,使用方便,教案分类放置,便于查看,便于取放,占用空间少,成本低,便于推广和使用。
附图说明
图1为本实用新型所述的新型英语教案夹结构示意图;
图中:
1-顶板;2-底板;3-左板;4-右板;5-后板;6-上轨道;7-下轨道;8-隔板;9-标签;10-滑轮;11-固定带;12-铁块;13-磁块;14-防滑凸起。
具体实施方式
下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明:
如图1所示,一种新型英语教案夹,包括顶板1、底板2,所述顶板1和所述底板2之间设有左板3、右板4、后板5,所述左板3、右板4、后板5的长度均为25-33㎝,宽度为18-26㎝,所述顶板1、底板2、左板3、右板4、后板5均由钢制成,所述顶板1下表面的前侧和后侧分别设有一条左右方向的上轨道6,所述底板2的上表面对应上轨道6的位置设有下轨道7,所述底板中部设有防滑凸起14,具有防滑的作用,稳定英语教案,防止滑落,所述顶板1与所述底板2之间设有隔板8,隔板8由铝制成,较轻便于移动,所述隔板8为2-5个,所述隔板8中部均设有标签9,标签9上记录英语教案所分的类别,如日期、英语章节等,便于寻找,所述隔板8两端与所述上轨道6、下轨道7对应均设有滑轮10,通过滑轮10在上轨道6、下轨道7之间移动,从而带动隔板8移动,进而对英语教案能够很好的区分开来,所述左板3侧面设有固定带11,所述固定带11上设有铁块12,所述右板4侧面设有磁块13,将固定带上的铁块吸在磁块上,进而能够将英语教案能够很好的固定在英语教案夹内,避免了英语教案掉落。
使用时,根据标签9上的提示,选择所需要的英语教案,将相邻两片隔板8拉开取出材料,不用的时候将相邻两片隔板8挤紧,使其紧密贴合,减少占用的地方,然后将固定在的铁块12吸在磁块13上。
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