[实用新型]一种立体几何演示教具有效
申请号: | 201220532897.9 | 申请日: | 2012-10-17 |
公开(公告)号: | CN202838748U | 公开(公告)日: | 2013-03-27 |
发明(设计)人: | 王雪梅;朱司波 | 申请(专利权)人: | 王雪梅 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 济南诚智商标专利事务所有限公司 37105 | 代理人: | 王汝银 |
地址: | 271100 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 立体几何 演示 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体地说是一种立体几何演示教具。
背景技术
立体几何是中学生必修的一门课程,在立体几何的学习过程中打好坚实的基础对于个人日后的发展具有非常重要的意义,在立体几何的教学中,由于学生需要将立体与平面转换,在学习初期对于一些人来说存在理解上的困难,目前需要一种结构简单,便于操作的教具来辅助教学。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种立体几何演示教具,该教具操作简单、携带方便,有利于学生直观的观察,提高教学效率。
本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是:一种立体几何演示教具,包括连接杆、六柱连接头和三柱连接头,所述的连接杆、六柱连接头和三柱连接头均包括若干个;所述连接杆为多节管状结构活动套置构成的伸缩圆管,所述六柱连接头为在一圆球的外表面上均匀分布有六个连接柱,所述的三柱连接头为在一圆球的外表面上均匀分布有三个倾斜的连接柱。
所述的连接杆包括十二根,所述的六柱连接头包括八个,所述的三柱连接头包括四个。
本实用新型的有益效果是:操作简单,可以快速的组装成正方体、长方体及三角锥等立体图形,有利于学生直观的观察,提高教学效率;拆分后便于携带,十分便于老师上课使用。
附图说明
图1为本实用新型连接杆的结构示意图;
图2为本实用新型六柱连接头的结构示意图;
图3为本实用新型三柱连接头的结构示意图;
图4为本实用新型实施例一的结构示意图;
图5为本实用新型实施例二的结构示意图。
图中:1连接杆,2六柱连接头,3三柱连接头。
具体实施方式
下面结合说明书附图和具体实施方式对本实用新型作进一步的描述:
一种立体几何演示教具,包括连接杆1、六柱连接头2和三柱连接头3,所述的连接杆1、六柱连接头2和三柱连接头3均包括若干个。
如图1所示,所述连接杆1为多节管状结构活动套置构成的伸缩圆管。
所述六柱连接头2为在一圆球的外表面上均匀分布有六个连接柱,具体的分布情况如图2所示,在圆球的前、后、左、右、上、下六个顶点上分别设有连接柱,两个相邻的连接柱之间的夹角为90度。
所述的三柱连接头3为在一圆球的外表面上均匀分布有三个倾斜的连接柱。具体的分布情况如图3所示,在圆球的下方形成一三脚架结构。
所述的连接杆1包括十二根,所述的六柱连接头2包括八个,所述的三柱连接头3包括四个,符合实际使用的情况。
实施例一:
如图4所示,将两根相邻的连接杆用六柱连接头相连接,构成一个正方体;调整连接杆的长度,使得正方体的长、宽、高不相等,能够构成长方体;将正方体倾斜,能够构成平行四边形。
实施例二:
如图5所示,将连接杆用三柱连接头连接起来,构成三角锥。
本实用新型组装方便快速,操作简便,有利于学生直观的观察,提高教学效率;携带时,将各部件拆分,携带十分方便。
除本说明书所述技术特征外,其余技术特征为本领域技术人员已知技术。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于王雪梅,未经王雪梅许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201220532897.9/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:安全气囊的气袋
- 下一篇:碳青霉烯中间体β-甲基-ADC-8的制备方法