[实用新型]呼梯盒校直装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及垂直升降电梯技术领域，尤其涉及一种呼梯盒校直装置。 

背景技术

电梯是建筑物，特别是高层建筑物内进行人员、物资楼层间运输所不可缺少的重要特种设备。为使电梯可以根据需要到达所需的楼层，则呼梯盒装置是电梯的不可缺少的组成部分。其中，呼梯盒装置包括感应原件和呼梯盒。 

呼梯盒一般由薄钢板经一次拉伸成型工艺制成，在拉伸成型后，呼梯盒的两拉伸边会出现外涨，导致产生弯曲的问题，这个弯曲一般存在3mm左右的误差，该误差会影响下一步对呼梯盒进行旋切的质量，因此需要对呼梯盒的两拉伸边进行校直。现在一般采用手动的丝杠旋紧装置对呼梯盒的拉伸边进行校直，采用此种方式，以目测的形式手动旋进丝杠来控制校直的进给量，存在多个部件的校直量不一致，导致产品质量的一致性比较差，且加工费时费力，效率较低。 

实用新型内容

本实用新型提供一种呼梯盒校直装置，用以解决现有技术中存在的不足。 

本实用新型提供一种呼梯盒校直装置，包括底座。 

所述底座上并排设置有第一校直件和第二校直件，所述第一校直件与所述第二校直件相对侧均具有校直施力平面，两所述校直施力平面相互平行； 

所述第二校直件与所述底座滑动配合，所述第二校直件的滑动方向垂直于所述校直施力平面； 

所述底座上铰接有手柄，所述手柄具有供握持的操作端和用于驱动所述第二校直件滑动的施力端。 

进一步地，如上所述的呼梯盒校直装置，还包括拉簧，所述拉簧的一端与所述第二校直件连接、另一端与所述底座连接；所述拉簧的拉力方向背离所述第二校直件。 

进一步地，如上所述的呼梯盒校直装置，所述施力端铰接有能与所述第二校直件接触的滚轮。 

进一步地，如上所述的呼梯盒校直装置，所述滚轮为轴承。 

进一步地，如上所述的呼梯盒校直装置，所述第一校直件与所述底座位置可调固定连接，所述第一校直件的位置调节方向与所述第二校直件的滑动方向一致。 

进一步地，如上所述的呼梯盒校直装置，所述底座上设置有长条孔，所述长条孔的延伸方向与所述第二校直件的滑动方向一致，所述第一校直件通过穿设与所述长条孔内的螺栓位置可调固定于所述底座上。 

进一步地，如上所述的呼梯盒校直装置，所述第一校直件与所述第二校直件下面设置有长方形孔，位于所述底座上平面中间。 

进一步地，如上所述的呼梯盒校直装置，所述底座上具有滑道，所述滑道的延伸方向垂直于所述校直施力平面，所述第二校直件与所述滑道滑动配合。 

进一步地，如上所述的呼梯盒校直装置，所述底座上设置有用于对所述手柄进行终止位置限位的限位件。 

进一步地，如上所述的呼梯盒校直装置，所述限位件为固定连接于所述底座上的限位柱。 

本实用新型提供的呼梯盒校直装置，采用手柄的转动来驱动第二校直件平动，以对呼梯盒的拉伸边进行校直，因手柄的长度是一定的，则手柄每次驱动第二校直件平动的最大距离也是一定的，即第二校直件每次平移的最大距离是相同的，因此，保证了对各呼梯盒的拉伸边的校直的一致性，提高了呼梯盒产品质量的一致性。另外，通过扳动手柄旋转来驱动第二校直件平动，即可对呼梯盒的拉伸边进行校直，操作简便，效率高。 

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的呼梯盒校直装置的主视图； 

图2为图1的俯视图。 

具体实施方式

下面参照附图来说明本实用新型的实施例。在本实用新型的一个附图或一种实施方式中描述的元素和特征可以与一个或更多个其它附图或实施方式中示出的元素和特征相结合。应当注意，为了清楚的目的，附图和说明中省略了与本实用新型无关的、本领域普通技术人员已知的部件和处理的表示和描述。 

图1为本实用新型实施例提供的呼梯盒校直装置的主视图；图2为图1的俯视图。如图1、图2所示，为本实用新型实施例提供的呼梯盒校直装置，包括底座1，底座1上并排设置有第一校直件5和第二校直件8，第一校直件5与第二校直件8相对侧均具有校直施力平面18，两校直施力平面18相互平行；第二校直件8与底座1滑动配合，第二校直件8的滑动方向垂直于校直施力平面18；底座1上铰接有手柄10，手柄10具有供握持的操作端11和用于驱动第二校直件8滑动的施力端9。