[实用新型]带有坐姿调整带的小学生用座椅

说明书

技术领域

 带有坐姿调整带的小学生用座椅属于健康教育与促进产品。

背景技术

小学生的坐姿正确性非常重要，如果不养成很好的坐姿，容易在身体发育的过程中出现脊柱弯曲的现象。然而，如果单纯的让小学生靠自己的意志和习惯调整坐姿，是不现实的，然而，又没有一种可以强迫小学生调整坐姿的座椅。

发明内容

为了解决上述问题，本实用新型设计了一种带有坐姿调整带的小学生用座椅，该座椅可以保证小学生背部贴靠在靠背上，使其坐姿正确，防止脊柱弯曲。

本实用新型的目的是这样实现的：

带有坐姿调整带的小学生用座椅，包括腿部、坐板和靠背，还包括一对坐姿调整带连接在靠背顶部两端，坐姿调整带的另一端设置有卡子，在坐板与靠背连接部分的两端，还包括一对卡扣，所述的卡扣与卡子相配合。

上述带有坐姿调整带的小学生用座椅，所述的坐姿调整带上设置有“日”字形的长度调节装置。

上述带有坐姿调整带的小学生用座椅，所述的坐姿调整带与靠背之间为卡扣连接。

由于本实用新型座椅包括一对坐姿调整带连接在靠背顶部两端，坐姿调整带的另一端设置有卡子，在坐板与靠背连接部分的两端，还包括一对卡扣，所述的卡扣与卡子相配合；这种设计可以保证小学生背部贴靠在靠背上，使其坐姿正确，防止脊柱弯曲。

附图说明

图1是本实用新型带有坐姿调整带的小学生用座椅结构示意图。

图中：1腿部、2坐板、3靠背、4坐姿调整带、5卡子、6卡扣、7长度调节装置。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型具体实施方式作进一步详细描述。

本实施例带有坐姿调整带的小学生用座椅结构示意图如图1所示，该座椅包括腿部1、坐板2和靠背3，还包括一对坐姿调整带4连接在靠背3顶部两端，所述的坐姿调整带4与靠背3之间为卡扣连接；坐姿调整带4的另一端设置有卡子5，在坐板2与靠背3连接部分的两端，还包括一对卡扣6，所述的卡扣6与卡子5相配合。所述的坐姿调整带4上设置有“日”字形的长度调节装置7。

在使用的时候，小学生可以将坐姿调整带4系于肩部，保证小学生背部贴靠在靠背上，使其坐姿正确，防止脊柱弯曲。