[实用新型]一种便携式教学三角板

说明书

技术领域

       本实用新型涉及一种三角板，特别涉及一种便携式教学三角板。

背景技术

数学老师们在日常的教学板书时，由于教学的需要，板书时经常用到三角板来作为辅助工具，但是三角板比较大，数学老师们上课时携带比较不方便，给数学老师们教学板书带来了不便。

实用新型内容

本实用新型为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种结构简单，方便使用的便携式教学三角板。

本实用新型是通过如下技术方案实现的：

一种便携式教学三角板，其特征是：三角板体左端与下端的中间部位分别设有合页，三角板体左端合页与三角板体右侧的上端中间部位装有旋转扣，旋转扣与指针连接，旋转扣下端设有弧形刻度，三角板体右端中心部位设有夹子。

本实用新型的有益效果是：使用方便，便于携带，解决了数学老师们在日常教学时因三角板太大而不方便携带的问题，给数学老师们的教学板书带来了方便。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

附图1为本实用新型便携式教学三角板的结构示意图

图中，1三角板体，2合页，3旋转扣，4指针，5弧形刻度，6夹子。

具体实施方式

附图为本实用新型的一种具体实施例。该实用新型一种便携式教学三角板，其特征是：三角板体1左端与下端的中间部位分别设有合页2，三角板体1左端合页2与三角板体1右侧的上端中间部位装有旋转扣3，旋转扣3与指针4连接，旋转扣3下端设有弧形刻度5，三角板体1右端中心部位设有夹子6。该实用新型一种便携式教学三角板，使用携带将三角板体1左端和下端通过合页2分别向内对折，将三角板体1右端的夹子6夹在课本上，板书时将三角板体1左端与下端的合页2分别向外打开，测量角度时将三角板体1上的旋转扣3对准角的顶点，旋转指针4确定角的大小即可。