[实用新型]一种方便学习用课桌有效
申请号: | 201220476254.7 | 申请日: | 2012-09-14 |
公开(公告)号: | CN202760560U | 公开(公告)日: | 2013-03-06 |
发明(设计)人: | 刘兆峰 | 申请(专利权)人: | 刘兆峰 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 274000 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 方便 习用 课桌 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种学习用具,具体地说是一种方便学习用课桌。
背景技术
在学校的学习生活中,由于考试任务的加重,学生们在学习时常会将很多的书本等资料堆在桌子的一角以便于随时翻阅,但是当堆积的书本较高时便会挡住自己和后面同学的视线,这样便给学生们的学习带来了一些不便,影响了学习效率。
发明内容
本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足,提供一种设计合理、使用效果好的方便学习用课桌。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
一种方便学习用课桌,包括桌体和桌腿,所述桌体一侧设置有放置筒体,放置筒体包括后板、左板和右板,放置筒体内部设置有升降板并与其大小相配合,升降板下表面中部设置有升降杆并与其顶端固定连接,放置筒体下方的桌腿上设置有导向滑道,导向滑道上设置有定位座并与其滑动连接,升降杆下端通过定位座与导向滑道相连接。
一种方便学习用课桌,其放置筒体上端与桌体上表面设置在同一平面上。
一种方便学习用课桌,其升降板与放置筒体之间间隙配合。
一种方便学习用课桌,其后板、左板和右板的高度相同,左板和右板呈对称的L形。
本实用新型的方便学习用课桌与现有技术相比,所产生的有益效果是:
本实用新型具有设计合理、结构简单、使用方便、实用等特点,操作较为简单,可将较多的书堆放在课桌上且不会遮挡桌后学生的视线,不仅方便了翻阅书本和资料,也提高了学习效率。
附图说明
附图1是本实用新型的结构示意图。
图中,1、桌体,2、左板,3、后板,4、右板,5、升降板,6、升降杆,7、定位座,8、导向滑道,9、桌腿。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作以下详细说明。
如附图所示,本实用新型的方便学习用课桌,其结构包括桌体1和桌腿9,所述桌体1一侧设置有放置筒体,放置筒体包括后板3、左板2和右板4,放置筒体内部设置有升降板5并与其大小相配合,升降板5下表面中部设置有升降杆6并与其顶端固定连接,放置筒体下方的桌腿9上设置有导向滑道8,导向滑道8上设置有定位座7并与其滑动连接,升降杆6下端通过定位座7与导向滑道8相连接;放置筒体上端与桌体1上表面设置在同一平面上;升降板5与放置筒体之间间隙配合;后板3、左板2和右板4的高度相同,左板2和右板4呈对称的L形。
将书本等资料放置在升降板上,根据堆放书本的高度,通过导向滑道上的锁紧旋钮对升降板的高度进行定位,直到书本顶端到达一个合适的高度。学生从放置筒体的上方或前方都可以取拿书本等资料。
本实用新型的方便学习用课桌其加工制作简单方便,按说明书附图所示加工制作即可。
除说明书所述的技术特征外,均为本专业人员的已知技术。
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