[实用新型]一种学生专用卫生纸

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种卫生纸，尤其涉及一种学生专用卫生纸，属于日用品领域。

背景技术

卫生纸是伴随人度过上厕所这段枯燥无味时间的必需品，因其使用方便、安全卫生、便于携带的优点，但其通常是由柔软且空白的纸张制成的，用途单一，没有有效的利用卫生纸使用范围广的优点，并且未能很好的体现卫生纸更好的方便人们生活的特点。

当下学生课业负担依然沉重，虽经历减负以及新课标等措施，但高考并没有减轻学生以及家长的压力。在争分夺秒的竞争年代，很多学生把单词册子捧在手心中走路，把教辅材料带到食堂里思考，把诗歌古文带到睡梦中去背诵，哪怕就算上厕所的时间也不愿意浪费掉。因此需要以另一种形式给学生幽默风格的学习方法，让他们不知不觉中反复接触知识，以好奇心和新鲜感接受知识。

发明内容

为解决上述问题，本实用新型提供了一种学生专用卫生纸，其技术方案如下：

一种学生专用卫生纸，包括三层相互重叠的卫生纸，所述卫生纸由竖排设置的通孔分隔开，其特征在于：在所述内层卫生纸内侧设置文字印刷部分，文字印刷部分设置在相邻两排通孔之间。

所述中间层卫生纸和/或外层卫生纸内侧设置文字印刷部分。

所述文字印刷部分的厚度大于内层纸张其他部分厚度。

所述每排通孔长度为相邻两排通孔之间纸张宽度的1.5倍。

所述外层卫生纸厚度大于中间层卫生纸，中间层卫生纸厚度与内层卫生纸厚度相近。

所述文字印刷部分的文字是由无毒油墨或者无毒色素印刷而成。

本实用新型的有益效果如下：纸面上印有学习资料或幽默故事，主要针对学生群体，提高了产品的市场竞争力；学生用每一节卫生纸都会珍惜上面带给他们的知识，否则过后无补，增加了学习效率和劲头；采用三层纸张使得文字印刷更清晰，纸张采用特定长宽比更加方便阅读；对于拿惯了繁重书本的学生而言要比教科书风趣得多，易接受其中的知识；通过上厕所的简短时间即复习了知识点，提高了对知识的掌握程度；经济实用，一举两得，将用途单一的手纸作为学习工具。

附图说明

图1为本实用新型外观示意图。

图2为本实用新型剖面示意图。

附图主要部分的符号说明：11.内层纸张；12.中间层纸张；13.外层纸张；2.通孔；3. 文字印刷部分。

下面将结合附图通过实例对本实用新型作进一步详细说明，但下述的实例仅仅是本实用新型其中的例子而已，并不代表本实用新型所限定的权利保护范围，本实用新型的权利保护范围以权利要求书为准。

具体实施方式

实施例1

如图1与图2所示的一种学生专用卫生纸，由三层相互重叠的卫生纸构成，所述卫生纸由竖排设置的通孔2分隔开，在所述内层纸张11内侧设置文字印刷部分3，文字印刷部分3的厚度大于内层纸张11其他部分的厚度，文字印刷部分3设置在相邻两排通孔2之间，学习资料通过无毒的油墨或者无毒色素将学习资料印刷在文字印刷部分3上；外层纸张13厚度大于中间层纸张12的厚度，中间层纸张12厚度与内层纸张11厚度相近。采用本实施例的卫生纸，节省印刷成本，避免翻阅时的麻烦。

将没有印刷文字的外层作为普通手纸使用，避免印刷的文字对身体产生损害，三层纸张均印有文字，可通过末端的通孔分页翻看，使用更加方便。

实施例2

一种学生专用卫生纸，由三层相互重叠的卫生纸构成，所述卫生纸由竖排设置的通孔2分隔开，在所述内层纸张11和中间层纸张12内侧设置文字印刷部分3，文字印刷部分3的厚度大于内层纸张11和中间层纸张12其他部分的厚度，文字印刷部分3设置在相邻两排通孔2之间，学习资料通过无毒的油墨或者无毒色素将学习资料印刷在文字印刷部分3上；外层纸张13厚度大于中间层纸张12的厚度，中间层纸张12厚度与内层纸张11厚度相近。采用本实施例的卫生纸，可将题印刷在内侧纸张上，答案印刷在中间层纸张12上，使用方便，使对知识点的掌握更牢。

实施例3

一种学生专用卫生纸，由三层相互重叠的卫生纸构成，所述卫生纸由竖排设置的通孔2分隔开，在所述内层纸张11、中间层纸张12、外层纸张13内侧设置文字印刷部分3，文字印刷部分3的厚度大于内层纸张11、中间层纸张12、外层纸张13其他部分的厚度，文字印刷部分3设置在相邻两排通孔2之间，学习资料通过无毒的油墨或者无毒色素将学习资料印刷在文字印刷部分3上；外层纸张13厚度大于中间层纸张12的厚度，中间层纸张12厚度与内层纸张11厚度相近。

印刷时，尽量加大文字行间距，避免学生因文字过多产生逆反心理，也可采用不同颜色的文字印刷，以区分知识点；不同年级分别印刷；不同学科可以印刷同一版次，既省成本又不枯燥，如初一学生没有物理化学，那么只印刷数学，语文，英语即可；高二学生分文理，那么就分文理来印制，大学英语分四、六级印制等；不同地区分别印制，因为各个地区考试大纲不同所以不同版次印刷以适合当地。