[实用新型]伸缩式触控显示器

说明书

技术领域

本实用新型涉及显示器，具体涉及一种伸缩式触控显示器。

背景技术

市场上的儿童益智产品按功能大致可分为以下几种：

积木类：如数学积木、看图识字积木等。单纯的排列，缺乏趣味性。

幼教机类：通过触摸卡片特定区域发声引导儿童识字识图。优点是教材丰富，简单易行，但是缺乏儿童与教学内容及幼教机的相互沟通。

游戏机类：类似电脑游戏，利用键盘、摇杆等进行操作，对于幼儿来说不够直观，简洁。

触控屏显示器（Touch Screen）可以让使用者只要用手指轻轻地碰计算机显示屏上的图符或文字就能实现对主机操作，这样摆脱了键盘和鼠标操作，使人机交互更为直截了当。不用学习，人人都会使用，是触控屏最大的魔力，这一点无论是键盘还是鼠标，都无法与其相比。但传统的显示器一般包括基座件、用于显示图像的显示器体、以及连接基座件和显示器体的连接部件，显示器与基座件的相对位置固定不变。当基座件固定在教学桌上时，相对固定的触控屏显示器难以适应不同身高臂长儿童的操作使用。

实用新型内容

本实用新型提供一种伸缩式触控显示器，用以解决上述产品存在的缺陷和不足。

为实现上述目的，本实用新型所述的一种伸缩式触控显示器，其包括触控显示本体、用于支撑触控显示本体的桌面和设置在触控显示本体和桌面之间的连接杆，所述连接杆底端设有基座连接件和所述连接杆顶端设有本体连接件，桌面和连接杆通过基座连接件旋转连接，构成第一铰链机构，第一转动机构使得连接杆可以相对桌面转动，所述触控显示本体和连接杆通过本体连接件转动连接，构成第二铰链机构，第二铰链机构使得触控显示本体相对连接杆转动，通过两个铰链，触控显示本体可在桌面上前后拉伸；

进一步，还包括限位件，所述限位件设在第一铰链机构和/或第二铰链机构中，用于限定铰链机构的可转动角度；

进一步，所述第一铰链机构的最小夹角，也就是连接杆和桌面之间可转动的最小夹角为40°~60°；

进一步，所述第二铰链机构的最大夹角，也就是触控显示本体和连接杆之间可转动的最大夹角为60°~80°；

进一步，所述本体连接件包括本体连接件和连接杆顶端转动连接的铰接部和用于固定在触控显示本体背面的固定部，所述铰接部位于触控显示本体背面的上半部分，可以借助触控显示本体本身的高度延伸出较长的距离；

进一步，所述伸缩式触控显示器还包括防护网，所述防护网一侧边设在连接杆上，防护网相对的另一侧边与触控显示本体背面相连，当连接杆和触控显示本体之间呈一定夹角时，遮蔽两者间形成的空挡，防止儿童将手臂放入其中造成意外夹伤。

本实用新型的提供的技术方案将触控屏这种新颖的，简洁的控制器的信息输入方法引入到幼儿益智类产品中，可伸缩式显示器，可以根据孩子的身高臂长进行适应性调节，方便触控操作。

附图说明

图1伸缩式触控显示器的结构示意图。

图2第一铰链机构和第二铰链机构示意图。

图3触控显示本体结构示意图。

具体实施方式

下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

一种伸缩式触控显示器，其包括触控显示本体1、用于支撑触控显示本体1的桌面2、设置在触控显示本体1和桌面2之间的连接杆3、基座连接件4、本体连接件5和折叠型扇形防护网6；

基座连接件4通过螺钉转动连接在连接杆3的底端并固定在桌面2的后部，构成第一铰链机构，从而使连接杆3可以相对桌面2转动，本体连接件5通过螺钉转动连接在连接杆3的顶端，构成第二铰链机构，从而使触控显示本体1可以相对连接杆3转动；

扇形防护网6的一侧边沿连接杆3从上到下固定，防护网6的另一侧边固定在背面，连接杆3的两侧边均设有防护网6，收起连接杆3时，扇形防护网6折叠闭合，拉伸出连接杆3时，防护网6张开，保证连接杆3与触控显示本体1夹角间空间封闭；

第一铰链机构还包括斜块状第一限位件71设在基座连接件4上并位于连接杆3向下转动的路径上，所述第一限位件71相对于桌面2的倾斜度为45°，也就是说连接杆3和桌面4之间的最小夹角为45°；