[实用新型]教学用测力计

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体的说涉及一种测力计。

背景技术

目前在物理教学中，测试力的大不通常用测力计，但是现在用的测力计并不透明，不便于学生观察测力计的内部结构。

实用新型内容

本实用新型要解决的问题是针对以上问题，提供一种直观性强，能够表现力的相互作用的教学用测力计。

为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是：教学用测力计，包括第一壳体，所述第一壳体内套设有第二壳体，所述第二壳体内套设有弹簧，所述弹簧的一端固定在所述第一壳体内的底部，所述弹簧的另一端固定在所述第二壳体的顶端，所述第二壳体能伸出所述第一壳体，所述第二壳体上刻有刻度，所述第二壳体伸出所述第一壳体的数值为测量数值，所述第一壳体有弹簧一端的外部设有挂钩，所述第一壳体和所述第二壳体都为透明壳体。

本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点：教学用测力计，包括第一壳体，所述第一壳体内套设有第二壳体，所述第二壳体内套设有弹簧，所述弹簧的一端固定在所述第一壳体内的底部，所述弹簧的另一端固定在所述第二壳体的顶端，所述第二壳体能伸出所述第一壳体，所述第二壳体上刻有刻度，所述第二壳体伸出所述第一壳体的数值为测量数值，所述第一壳体有弹簧一端的外部设有挂钩，所述第一壳体和所述第二壳体都为透明壳体；透明壳体的设置可以让学生更清楚的看到测力计的内部结构，从而容易对力的相互作用产生更强的感性认识，达到课堂教学的目的。

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

附图说明

附图为本实用新型实施例的结构示意图。

图中：1-第一壳体；2-第二壳体；3-弹簧；4-挂钩。

具体实施方式

实施例：教学用测力计，包括第一壳体1，所述第一壳体1内套设有第二壳体2，所述第二壳体2内套设有弹簧3，所述弹簧3的一端固定在所述第一壳体1内的底部，所述弹簧3的另一端固定在所述第二壳体2的顶端，所述第二壳体2能伸出所述第一壳体1，所述第二壳体2上刻有刻度，所述第二壳体2伸出所述第一壳体1的数值为测量数值，所述第一壳体1有弹簧3一端的外部设有挂钩4，所述第一壳体1和所述第二壳体2都为透明壳体；透明壳体的设置可以让学生更清楚的看到测力计的内部结构，从而容易对力的相互作用产生更强的感性认识，达到课堂教学的目的。