[实用新型]一种与点读笔配套使用的点读膜有效

专利信息
申请号: 201220402236.4 申请日: 2012-08-14
公开(公告)号: CN202871109U 公开(公告)日: 2013-04-10
发明(设计)人: 龚浩;陈山峰;常重要 申请(专利权)人: 上海华师京城高新技术开发有限公司
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 上海伯瑞杰知识产权代理有限公司 31227 代理人: 吴泽群
地址: 201100 上海市*** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 一种 点读笔 配套 使用 点读膜
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种点读膜及其配套的点读笔,属于电子教学技术领域。

背景技术

点读笔应用先进OID隐形码技术,数码语音技术,集点读、U盘和MP3播放功能为一体的高新数码产品。配可爱的卡通造型、优美的声音,产品小巧方便,将极大的激发孩子的阅读兴趣,引导幼儿早期阅读。配套丰富教学教材,寓教于乐,全面开发孩子的语言能力、创造力及智力。

目前市场上的点读笔基本都是给配送专门的点读书本,必须用配送的书本才可以点读,无法进行扩展,知识量非常有限,孩子容易失去兴趣,配送的书本如果坏掉,点读笔就失去了它的功能,不能持续学习。而且,配送的书本价格较高,一旦成套的书本其中一本书损坏,需要重新购买整套书,成本较高,同时也造成了浪费。

发明内容

本实用新型解决的实际技术问题是:目前市场上的点读笔必须用配送的书本才可以点读,配送的书本少,知识量非常有限,孩子容易失去兴趣,配送的书本如果坏掉,点读笔就失去了它的功能,不能持续学习,而且,配送的书本价格较高,一旦成套的书本其中一本书损坏,需要重新购买整套书,成本较高,同时也造成了浪费。

本实用新型提供了一种与点读笔配套使用的点读膜,所述点读膜呈透明薄膜结构,包括点读区域,所述点读区域内分布有OID码。

优选的,所述点读膜呈矩形状,与书本的大小对应。

优选的,所述点读膜还包括功能控制区域,所述功能控制区域有特殊功能的按键,分别对应不同的OID码,来实现对点读的控制。

本实用新型还提供了一种与上述的点读膜配套的点读笔,所述点读笔的笔杆内含有功能模块和电源模块,所述功能模块包括中央处理器,所述中央处理器分别与光学摄像头,存储器,音频模块连接;所述电源模块包括充电电池,所述充电电池的输出端分别功能模块各部件连接,充电电池的输入端与充电电路连接,所述充电电路与USB接口连接。

本实用新型的有益效果在于:点读笔的点读采用了点读膜形式,可以对普通的书本进行点读,如果点读笔里面没有对应书本的数据资源,可以进行对应的教材下载,然后使用点读膜对书本进行点读,克服了普通点读笔只能点读配送基本书籍的弊端,使点读笔使用范围大大扩展,操作和使用也更加方便。同时,用户可以根据个人需要对不同的教材进行载入、删除、使得点读设备的扩展性大大增强。

附图说明

图1是本实用新型与点读膜配套的点读笔的各部件连接框图。

图2是点读膜示意图。

其中:1、功能模块,2、电源模块,3、点读区域,4、功能控制区域。

具体实施方式

下面结合本实用新型具体的实施例进一步说明。

如图1、2所示,本实用新型提供了一种矩形状并与书本大小对应的与点读笔配套使用的点读膜,所述点读膜呈透明薄膜结构,包括点读区域,所述点读区域内分布有OID码。点读膜还包括功能控制区域,功能控制区域有特殊功能的按键,分别对应不同的OID码,来实现对点读的控制。点读膜是输入设备,点读笔通过光学摄像头对OID码进行扫描,然后通过中央处理器对其进行处理,调取存储器里的存储的音频文件,音频模块进行语音播放。点读笔的笔杆内含有功能模块和电源模块,功能模块包括中央处理器,中央处理器分别与光学摄像头,存储器,音频模块连接;电源模块包括充电电池,充电电池的输出端分别功能模块各部件连接,充电电池的输入端与充电电路连接,所述充电电路与USB接口连接。

如图2所示,对点读膜的使用进行以下说明,使用前确认点读笔里面已经存有所使用课本的数据资源,把点读膜平整地放在课本上,透过透明的点读膜,使用者能看到书本上的文字和图案,点击功能区域上的选书图标,找到所对应的课本,再点击数字进行书本页码的选择,找到所对应的页码,然后将点读区域进行书本的点读操作。还可以点击功能控制图标如上页、下页、音量-、音量+、跟读、录音、科普听学、MP3,去实现不用的功能,点读膜的功能控制区域可以根据实际的需要设定相关的控制功能按键。

本实用新型将OID码设置在与点读笔配套的点读膜上,而不必设置在不同的书页上,通过点读笔内的存储器对多本书分不同页码进行信息存储,同时能够方便的调取,实现了不同书本、教科材料的点读,厂家不必再对带OID码的书进行生产,用户也无需分不同的教材分别购买带点读功能的书本,使得各方成本都大幅降低,同时,用户可以根据个人需要对不同的教材进行载入、删除、使得点读设备的扩展性大大增强。

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