[实用新型]具有身份识别功能的多媒体教学控制系统有效

专利信息
申请号: 201220338225.4 申请日: 2012-07-13
公开(公告)号: CN202771646U 公开(公告)日: 2013-03-06
发明(设计)人: 杨立 申请(专利权)人: 四川奥格科技有限公司
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 610000 四川省成都*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 具有 身份 识别 功能 多媒体 教学 控制系统
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学技术,尤其涉及一种具有身份识别功能的多媒体教学控制系统。

背景技术

随着现代教学模式的巨大的变革,多媒体教学日益普及。目前,多媒体设备在教学领域中适应于教学人员使用,但是现有的多媒体教学系统不具备识别功能,使得管理难度增加,给教学工作长时间持续使用带来不便。

发明内容

针对上述现有技术存在的问题,本实用新型提供一种具有身份识别功能的多媒体教学控制系统。

为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:一种具有身份识别功能的多媒体教学控制系统,包括中央控制系统、计算机主机、多媒体输入模块和多媒体输出模块,计算机主机、多媒体输入模块和多媒体输出模块均与中央控制系统电连接,还包括识别模块,识别模块包括指纹识别模块、RFID读写器和RFID卡,指纹识别模块和RFID读写器与中央控制系统电连接,RFID读写器和RFID卡相匹配。

作为优选,多媒体输入模块包括音频采集模块和读卡器,音频采集模块和读卡器均与中央控制系统电连接。

作为优选,音频采集模块为拾音器。

作为优选,多媒体输出模块包括电子白板、投影仪和音频输出模块,电子白板、投影仪和音频输出模块均与中央控制系统电连接。

作为优选,音频输出模块包括功率放大器和音响,音响经功率放大器与中央控制系统相连。

与现有技术相比,本实用新型的优点在于:通用性较强,在满足基本教学的基础之上,还包括识别模块,进一步方便了管理人员对各个设备的管制;多媒体输入模块包括读卡器,方便人们直接对数据进行传输,多媒体输出模块包括电子白板,进一步提高了实用性。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型作进一步说明。

作为本实用新型的一种实施方式,参阅图1,本实用新型包括中央控制系统、计算机主机、多媒体输入模块和多媒体输出模块,计算机主机、多媒体输入模块和多媒体输出模块均与中央控制系统电连接,还包括识别模块,识别模块包括指纹识别模块、RFID读写器和RFID卡,指纹识别模块和RFID读写器与中央控制系统电连接,RFID读写器和RFID卡相匹配。多媒体输入模块包括音频采集模块和读卡器,音频采集模块和读卡器均与中央控制系统电连接。音频采集模块为拾音器。多媒体输出模块包括电子白板、投影仪和音频输出模块,电子白板、投影仪和音频输出模块均与中央控制系统电连接。音频输出模块包括功率放大器和音响,音响经功率放大器与中央控制系统相连。

本实用新型的通用性较强,在满足基本教学的基础之上,还包括识别模块,进一步方便了管理人员对各个设备的管制,避免了非教学人员或者管理人员擅自使用各个设备;多媒体输入模块包括读卡器,方便人们直接对数据进行传输,多媒体输出模块包括电子白板,进一步提高了实用性。

尽管已经结合当前认作是一个最为实用和优选的实施例来描述了本实用新型,但应当理解,本实用新型不限于所公开的实施例,而相反是旨在涵盖包括在所附权利要求的精神和范围内的多种修改和同等布置。

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