[实用新型]一种适用于学生的多功能无叶风扇

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种无叶风扇。

背景技术

目前，普通的无叶风扇只是提供自然持续的风，没有其他实用的功能，当需要照明、负离子生成时，需另置电器，要求空间大，若为小空间，如学生宿舍，添置电器后使原本狭小的空间更为局促。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题和提出的技术任务是对现有技术方案进行完善与改进，提供一种适用于学生的多功能无叶风扇，以达到集风扇、照明、负离子生成为一体，以提高空间利用率的目的。为此，本实用新型采取以下技术方案。

一种适用于学生的多功能无叶风扇，包括壳体、设于壳体中的风机，其特征在于：还包括设于壳体上的照明灯、负离子发生器及与风机、照明灯、负离子发生器连接的控制器，所述的壳体包括底座、设于底座上的中空柱及位于中空柱顶部并与其垂直相连的风筒，中空柱的内腔设风机及负离子发生器，风筒的内外壁之间留空隙作为风道，风筒内壁设有开口向前的环状出风口，中空柱的侧面设有进风口，风筒的风道与中空柱内腔相连使空气从中空柱内腔进入风筒风道并由出风口排出。无叶风机集风扇、负离子生成器、照明灯于一体，减少相应电器，降低成本，提高空间的利用率。本技术方案结构紧凑，充分利用壳体内空间，结构小巧，可直接放置在桌上，使用灵活。

作为对上述技术方案的进一步完善和补充，本实用新型还包括以下附加技术特征。

位于出风口前侧的风筒内壁设有加热膜。加热膜贴装在风筒内壁，充分利用空间。一方面能吹出足量的风，不让加热器挡住风，另一方面采用厚膜电热元件，能把加热部分均匀的分布在整个圆面，加热的整体性比较好，吹出的风的热均匀性比较好。

控制器设有倒计时电路以按设定时间提醒。提醒的方式可为断开照明灯供电电路、照明灯闪烁或声音提醒，采用倒计时电路，提醒休息，预防眼睛近视，也可用于督促学生在规定时间内完成作业，或进行模拟考试，其不用搭建外部的时钟，成本低。

底座的上表面设有控制面板，控制面板上设有与控制器相连的功能键，功能键包括风机起停键、倒计时调节键、调光旋钮、加热起停键。其中控制面板放置在底座上，方便操作并在操作是不易翻倒。

中空柱的柱面上设有一圈进风带，进风带上设复数个与中空柱内腔相通的小孔作为进气孔。小孔有利于消音。

所述的负离子发生器位于风机的上方。风机将空气从进风带抽入中空柱内，进入负离子发生器，并经进风道后由出风口排出。

所述的照明灯位于风筒的顶端，照明灯为LED灯，LED灯的驱动电路设有调光电阻。照明灯为LED灯可避免闪频。调光电阻以调节LED灯的亮度。

有益效果：无叶风机集风扇、负离子生成器、照明灯于一体，减少相应电器，降低成本，提高空间的利用率。本技术方案结构紧凑，充分利用壳体内空间，结构小巧，可直接放置在桌上，使用灵活。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图。

图2是本实用新型电路控制结构示意图。

1-照明灯；2-中空柱；3-风筒；4-负离子发生器；5-风机；6-加热膜；7-底座；8-控制面板；9－进风带。

具体实施方式

以下结合说明书附图对本实用新型的技术方案做进一步的详细说明。

如图1、2所示，本实用新型包括壳体、设于壳体中的风机5，其特征在于：还包括设于壳体上的照明灯1、负离子发生器4及与风机5、照明灯1、负离子发生器4连接的控制器，壳体包括底座7、设于底座7上的中空柱2及位于中空柱2顶部并与其垂直相连的风筒3，中空柱2的内腔设风机5及负离子发生器4，风筒3的内外壁之间留空隙作为风道，风筒3内壁设有开口向前的环状出风口，中空柱2的侧面设有进风口，风筒3的风道与中空柱2内腔相连使空气从中空柱2内腔进入风筒3风道并由出风口排出。

为增加加热功能，在位于出风口前侧的风筒3内壁设有柔性加热膜6。

为提醒学生休息，预防眼睛近视，督促学生在规定时间内完成作业，或进行模拟考试，控制器设有倒计时电路以按设定时间断开照提醒。提醒的方式可为断开照明灯供电电路、照明灯闪烁或声音提醒。无叶风扇放置于桌上，为方便控制，在底座7的上表面设有控制面板8，控制面板8上设有与控制器相连的功能键，功能键包括风机5起停键、倒计时调节键、调光旋钮、加热起停键。中空柱2的柱面上设有一圈进风带9，进风带9上设复数个与中空柱2内腔相通的小孔作为进气孔。负离子发生器4位于风机5的上方。照明灯1位于风筒3的顶端，照明灯1为LED灯，LED灯的驱动电路设有调光电阻。

以上图1、2所示的一种适用于学生的多功能无叶风扇是本实用新型的具体实施例，已经体现出本实用新型实质性特点和进步，可根据实际的使用需要，在本实用新型的启示下，对其进行形状、结构等方面的等同修改，均在本方案的保护范围之列。