[实用新型]一种压强演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用装置，具体的说涉及一种压强演示装置。

背景技术

在现在的中学物理学习中，学生在学习流体流速的大小与压强大小的关系时，对于流体流速越大压强越小，流速越小压强越大的概念，学生对老师的讲解不易理解，为了便于学生的理解，教师通常首先从理论上进行讲解，然后再列举多个现实生活中的实例来帮助学生进行理解，但是还是不能直观的给学生进行展示和说明，从而不能使学生深刻的理解和记忆。

实用新型内容

本实用新型所要解决的问题是提供一种能够直观展示流体流速越大压强越小的概念、使学生对此物理概念能够深刻理解和记忆的压强演示装置。

为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是：一种压强演示装置，包括铁架台，所述铁架台上部设置有水箱，所述水箱上设置有箱盖，所述箱盖上设置有接管和压力表，所述接管的一端与箱体连通，所述接管的另一端连接有充气气囊，所述接管上设置有单向阀，所述箱体的下部设置有连接管，所述连接管连接有第一排水管和第二排水管，所述第一排水管上设置有第一水流测试管，所述第二排水管上设置有第二水流测试管，所述第一水流测试管和第二水流测试管上分别设置有液位显示管，所述第一排水管上设置有第二管卡，所述第二排水管上设置有第三管卡。

一种具体优化方案，所述连接管上设置有第一管卡。

一种具体优化方案，所述第一排水管和第二排水管分别与广口瓶连接。

本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点：使用时，通过充气气囊向水箱内充气，通过压力表读出水箱内的压力，将第一管卡和第二管卡打开，液体经过第一水流测试管，通过液位显示管读出液位的高度；将第二管卡关闭，重新通过充气气囊向水箱内充气，使水箱内的压力与第一次相同，将第三管卡打开，液体经过第二水流测试管，通过液位显示管读出液位的高度。直径较大的第一水流测试管上的液位显示管的液位较高，直径较小的第二水流测试管上的液位显示管的液位较低，从而直观的展示了液体流速越大压强越小的概念，学生对此物理概念能够深刻的理解和记忆。

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

附图说明

附图为本实用新型实施例中一种压强演示装置的结构示意图。

图中：

1-铁架台；2-连接管；3-第三管卡；4-第二管卡；5-第一管卡；6-箱体；7-箱盖；8-单向阀；9-充气气囊；10-压力表；11-液位显示管；12-第一水流测试管；13-第一排水管；14-第二水流测试管；15-第二排水管；16-广口瓶；17-接管。

具体实施方式

实施例：如附图所示，一种压强演示装置，包括铁架台1，铁架台1上部设置有水箱6，水箱6上设置有箱盖7，水箱6与箱盖7密封连接，箱盖7上设置有接管17和压力表10，接管17的一端与箱体6连通，接管17的另一端连接有充气气囊9，接管17上设置有单向阀8，箱体6的下部设置有连接管2，连接管2连接有第一排水管13和第二排水管15，第一排水管13上设置有第一水流测试管12，第二排水管15上设置有第二水流测试管14，第一水流测试管12和第二水流测试管14上分别设置有液位显示管11，第一排水管13上设置有第二管卡4，第二排水管15上设置有第三管卡3。

连接管2上设置有第一管卡5，第一排水管13和第二排水管15分别与广口瓶16连接。