[实用新型]重力加速度测定仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具，特别是一种重力加速度测定仪。

背景技术

地球表面附近的物体，在仅受重力作用时具有的加速度叫做重力加速度。     重力加速度的方向总是竖直向下的。在同一地区的同一高度，任何物体的重力加速度都是相同的。重力加速度的数值随海拔高度增大而减小。当物体距地面高度远远小于地球半径时，重力加速度变化不大，而离地面高度较大时，重力加速度数值显著减小，此时不能认为重力加速度为常数。

在高中物理中，重力加速度是一个重要的物理概念和物理量，教学中涉及重力加速度概念和应用实验一般均需安排很多课时，但学生的学习效果一直不太理想，特别是重力加速度的测定，通常还在按照几百年前的伽里略单摆测重力加速度的方法进行，即用测出单摆摆长和周期后利用单摆的周期公式人工算出重力加速度，这种方法十分繁琐，误差也大，不便于学生观察学习，影响教学质量。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够准确方便的测量出重力加速度的重力加速度测定仪。

为解决上述技术问题，本实用新型包括底座和固定在底座上的竖杆，竖杆沿垂直方向均布有刻线，竖杆顶部设有钢球固定装置，沿竖杆垂直方向至少设有两个光电门，光电门与计时器电连接。

采用上述结构后，接通计时器电源，让钢球自由下落，计时器同步计时，当钢球通过两个光电门后计时器自动停止计时，并循环显示出钢球下落的时间t，然后测出物体下落的距离h，根据自由落体运动公式h=gt²/2,就可以计算出重力加速度g值。利用此装置可以让学生对重力加速度有更直观的印象，便于理解相关内容，提高教学质量。

所述钢球固定装置为与电源电连接的电磁吸球装置，可以保证钢球自由下落，提高实验精度。

所述竖杆下端设有用于接住钢球的网罩，网罩可以将完成自由落体运动的钢球接住，防止钢球落地后丢失。

所述底座为三角支架，增加了仪器的稳固性，提高了仪器的抗震性能，有利于提高实验精度。

所述竖杆底端设有水准仪，底座上设有水平调节螺栓，便于调节仪器的垂直度，提高实验精度。

附图说明

下面结合附图及具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明：

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

如图1所示，重力加速度测定仪包括底座1和固定在底座1上的竖杆2，竖杆2沿垂直方向均布有刻线3，竖杆2顶部设有钢球固定装置4，钢球固定装置4为与电源电连接的电磁吸球装置，沿竖杆2垂直方向至少设有两个可沿竖杆2上下移动并可固定在竖杆上的光电门5，光电门5与计时器6电连接，竖杆2下端设有用于接住钢球的网罩7，网罩7可以将完成自由落体运动的钢球接住，防止钢球落地后丢失。底座1为三角支架，增加了仪器的稳固性，提高了仪器的抗震性能，有利于提高实验精度。竖杆2底端设有水准仪8，底座1的三个支架上均设有水平调节螺栓9，便于调节仪器的垂直度，提高实验精度。

实验时，先调节水平调节螺栓9，使水准气泡居中，将二个光电门5分别移到上、下两刻度处，接通计时器6电源，将同步开关拨到“吸”位置上，电磁吸球装置通电，将钢球吸住，按清零键使屏幕显示“0.00”，将同步开关拨到“放”位置上，让钢球自由下落，计时器同步计时，当钢球通过两个光电门5后计时器6自动停止计时，并循环显示出钢球下落的时间t，然后测出物体下落的距离h，根据自由落体运动公式h=gt²/2,就可以计算出重力加速度g值。利用此装置可以让学生对重力加速度有更直观的印象，便于理解相关内容，提高教学质量。