[实用新型]一种可折叠可调节书立

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习用品，尤其是一种可折叠可调节书立。

背景技术

目前由于学生的功课量大，书本较多，课桌书包等已无法满足学生的需要，许多人选择使用书立，但目前的书立大多携带不便，闲置时所占存放空间大，且大多书立不可调节，适用性不强。虽已有一些可调节容纳空间的书立，但操作繁琐，易损坏。

实用新型内容

本实用新型旨在解决上述问题，提供了一种可折叠可调节书立，它克服了传统书立不便携带、闲置时所占存放空间大、无法根据所容纳书本的数量进行调节从而造成书立重心失衡等弊端，其采用的技术方案如下：

一种可折叠可调节书立，包括：两条平行设置的导轨，所述导轨的顶面上设有定位齿，所述导轨的外侧面上沿其长度方向设有凸起，所述导轨的中部设有可使其折叠的转动轴；

两个夹板，所述两夹板相互平行，底端卡于定位齿上；

四个连接块，所述连接块分置于导轨的外侧面上，所述连接块上开有与凸起相配合的导槽，所述连接块上开有凹槽，所述夹板插装于凹槽中。

在上述技术方案基础上，所述凸起和导槽的横截面均为T字形。

在上述技术方案基础上，所述夹板上开有减重通槽。

本实用新型具有如下优点：结构简单，操作方便，通过折叠导轨，拆下夹板可方便携带，在闲置时也能大大减少所需的存放空间，夹板可移动从而可根据所容纳书的数量来进行调节，便于夹紧书本防止书立重心失衡，适用性强。

附图说明

图1：本实用新型的正视结构示意图(带局部剖面)；

图2：本实用新型的俯视结构示意图；

图3：本实用新型所述夹板的结构示意图；

图4：本实用新型所述连接块的放大结构示意图(带局部剖面)；

符号说明：

1.导轨，2.转动轴，3.夹板，4.连接块，5.凸起，6.定位齿，7.凹槽，8.导槽，9.减重通槽。

具体实施方式

下面结合附图和实例对本实用新型作进一步说明：

如图1至图4所示，本实施例的一种可折叠可调节书立，包括：

两条平行设置的导轨1，所述导轨1的顶面上设有定位齿6，所述导轨1的外侧面上沿其长度方向设有凸起5，所述导轨1的中部设有可使其折叠的转动轴2，如此可将导轨1折叠便于书立的携带和存放；

两个夹板3，所述两夹板3相互平行，底端卡于定位齿6上，定位齿6起对夹板3进行定位的作用；

四个连接块4，所述连接块4分置于导轨1的外侧面上，所述连接块4上开有与凸起5相配合的导槽8，所述连接块4上开有凹槽7，所述夹板3插装于凹槽7中，夹板3可插入或拔出凹槽7中，连接块4可沿凸起5进行滑动。

优选的，所述凸起5和导槽8的横截面均为T字形。

优选的，所述夹板3上开有减重通槽9，如此可减轻书立的重量。

上面以举例方式对本实用新型进行了说明，但本实用新型不限于上述具体实施例，凡基于本实用新型所做的任何改动或变型均属于本实用新型要求保护的范围。