[实用新型]一种用于激励学生集中课堂注意力的座椅有效

专利信息
申请号: 201220136911.3 申请日: 2012-04-02
公开(公告)号: CN202552817U 公开(公告)日: 2012-11-28
发明(设计)人: 程淑华;侯春娜;刘志军 申请(专利权)人: 齐齐哈尔大学
主分类号: A47B39/00 分类号: A47B39/00;G08B21/24
代理公司: 齐齐哈尔鹤城专利事务所 23207 代理人: 叶仲刚
地址: 161000 黑龙江*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 激励 学生 集中 课堂 注意力 座椅
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种用于激励学生集中课堂注意力的座椅。 

背景技术

由于现代生活方式和教育形式的改变,现代中小学生长时间受网络文化的熏陶相当严重,他们习惯了声、光、电一体化的多媒体喧嚣环境,在课堂上课时很多学生都表现出一个共同的弱点就是注意力较难集中。在课堂上老师讲课时他们在下面时常会交头接耳,随便窜座位等违纪动作时有发生。对此老师要花费不少的时间用来纠正,在影响了教学计划的同时,更重要的是这些缺点也会对这些同学的学习成绩造成严重的影响。 

发明内容

本实用新型的发明目的在于提供一种用于激励学生集中课堂注意力的座椅,采用该座椅能够显著地提高学生的课堂注意力。 

本实用新型的技术方案是:该座椅包括一个带有靠背的学生座椅,在该学生座椅的椅面下面设有一个触点开关,该触点开关与一个声控定时器连接。声控定时器的控制信号为上课铃声,开关行程为一节课的时间。与该触点开关连接的还有一个蜂鸣器或灯光警示灯,蜂鸣器或灯光警示灯与一个违纪记录器连接。上述的蜂鸣器、警示灯和违纪记录器安装在该学生座椅靠背的上部。 

本实用新型的优点是结构简单,目的明了,通过一种直观的对学生监督或督促机制促进学生自学地遵守课堂纪律。 

附图说明

以下结合附图和具体实施方式对本实用新型加以说明。 

图1为本实用新型实施例的结构示意图。 

图中标号: 

1、学生座椅    2、椅面  3、触点开关  4、声控定时器  5、蜂鸣器

6、灯光报警器     7、违纪记录器。

具体实施方式

例 

如图1所示,该座椅包括一个带有靠背的学生座椅1,在该学生座椅1椅面2的下面设有一个触点开关3,该触点开关3与一个声控定时器4连接。声控定时器的控制信号为上课铃声,开关行程为一节课的时间。与该触点开关3连接的还有一个蜂鸣器5,蜂鸣器5与一个违纪记录器7连接。上述的蜂鸣器5、警示灯6和违纪记录器7安装在该学生座椅1靠背的上部。

在声控定时器4启动后,如果学生擅自离开学生座椅1,即有窜座动象发生后,触点开关3就会被断开,蜂鸣器5就会发出预警信号,如果学生不听劝阻,在规定动作的时间内没有改悔动作,违纪记录器7就会做出违纪记录。 

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