[实用新型]一种椭圆绘制装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及椭圆图形的绘制工具，尤其适用于学生解题的绘制椭圆装置。

背景技术

学生在学习数学时，对新接触到的几何图形椭圆感到难以下手，其中一个重要原因是无法像直线和圆一样绘制几何图形来直观认识椭圆。以画椭圆                                                为例，椭圆的传统画法一般是先建立平面直角坐标系，再确定顶点，，，，最后徒手连线。画出的图形很难对称美观，且不利于解题。而椭圆规构造复杂，操作繁琐，不方便调节，不易在纸面上操作，而且需要参数方程的有关知识。因此需要一种能画椭圆的简易装置，方便快速画椭圆图形。

发明内容

为解决上述问题，本实用新型提供一种画椭圆的装置，根据椭圆的第一定义即平面内与两个定点，的距离之和等于常数，设计一种能画椭圆的学生用椭圆绘制装置。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：包括分规（1）、可调节线圈（2）、绘图笔（3）、直尺组成椭圆绘制装置，绘制椭圆（4）时，分规（1）设定在椭圆的焦点F₁、F₂处且在线圈（2）内、绘图笔（3）在线圈（2）内、线圈为撑开状态呈三角形△F₁F₂P；可调节线圈（2）的有效线圈大小可按需调节，绘制成大小不同的椭圆；可调节线圈（2）用不易伸长表面不光滑、较粗糙的软细线制作，线的一端有线结，线的另一端在线结中穿过并与线结有一定的摩擦阻力，根据需求可调整线圈的大小；可调节线圈（2）材质为尼龙线或者为钓鱼线特别是细软的多股钓鱼线；可调节线圈（2）材质还可用棉线绳制作。

制作可调节线圈（2）时，取受拉力不易伸长的表面不光滑、较粗糙的软线，在一端打成可放松可收紧的活结，将绳的另一端在活结收紧前从结中穿出，再收紧活结，这样通过调节长绳头在外的长度可以调节有效线圈大小，如附图2所示。可用直尺量取确定线圈的有效长度。

本实用新型发明的有益效果是，解决了学生在纸面难于绘制较标准椭圆的问题，提供了一种结构简单，使用方便，成本低廉，实用有效，安全可靠的椭圆绘制工具。

附图说明

图1为分规示意图。

图2为可调节线圈示意图。

图3为实施例示意图。

图中：1----分规；2----可调节线圈，被分规和绘图笔撑开呈三角形，无效部分已省略；3----绘图笔；4----绘制出的椭圆。

具体实施方式

实施例1，绘制时应先确定两焦点、位置及椭圆上一点。先将线圈的有效部分长度调整为，即有效线圈长度为周长；将线圈放在纸面上且使，在线圈内；将分规一脚压在焦点上，调整两脚开合角度使另一脚压在焦点上，分规的两个针脚尽量相互平行；让线圈尽量贴近纸面，用绘图笔在线圈内向外拉紧线圈，使铅笔垂直纸面沿线圈旋转一周；移去椭圆圆规、可调节线圈、铅笔，即得椭圆图形，如图3所示。

实施例2，将实施例1中的分规变大，针脚换成可旋转吸盘，细绳加粗，绘图笔使用粉笔等可以制作黑板用椭圆绘制装置。