[实用新型]教室清洗桶

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种中小学校教室的日常用品，即教室清洗桶。

背景技术

中国专利200920299775.8和200920299780.9提出了中小学教室内务规范的概念，它们的设计方案之和是：一种教室内务规范架，工作时依靠活动连接或固定连接的前片和后片对撑立于地面，前片和后片均由两条等长的边撑和若干横杆连成，前片的中上部固定有供张贴和书写并对后方起遮蔽作用的板面，前片上端后侧的平框固定有可以挂放扫把、拖把等物件的一列挂桩；前片背面中部固定有挂放毛巾的横杆、挂放报纸夹的托座等，前片背面或后片边侧固定有挂放双用水壶的桩头等；另外，该规范架的底层有固定连接前片和后片的水平托架，水平托架托载着中国专利200920299779.6所述的教室专用垃圾桶和201120069947.X所述的教室清洗专用桶。

中国专利201120069947.X所述的教室清洗专用桶的上方悬挂有双用水壶，教师授课结束可及时用壶内的水冲洗手上的粉笔灰，洗手水落入下方的教室清洗专用桶内。教室清洗专用桶包括桶身件、底座件、桶拎把，桶身件至少有一组相对侧面自下而上向外扩张，至少在桶身件的下部具有窄型水平截面，底座件向桶身件宽度方向的两侧水平延伸，而桶身件、底座件由强力胶粘剂粘接拼成桶体。显然，该专利关于桶身件和底座件的具体拼合方式还可以深入优化。

发明内容

本实用新型任务是提供一种适合在教室内务规范架的底托层上置放，运输成本低、抗拆卸的教室清洗桶。

本实用新型设计方案：教室清洗桶，包括桶身件、底座件、桶拎把，桶身件和底座件拼合成桶体，桶身件的两组相对侧面自下而上向外扩张，至少在桶身件的下部具有窄型水平截面，底座件向桶身件宽度方向两侧适当延伸，其特征是：桶身件底部两侧各有一列挂钩，底座件具有与挂钩相对应的挂孔。

桶身件底部挂钩的背侧布有垫块。

底座件的口边含有利于桶体稳定置放的若干卡口。

底座件的底面布有排水通孔。

桶身件底部挂钩与底座件挂孔的配合以及挂钩背侧垫块的存在，较好地保证了产品组装后的抗拆卸性；桶身件与底座件拼合的可靠，将允许桶身件与底座件分类运输至销售地再插接组成完整产品，使大幅度降低运输费成为可能；底座件相对口边含有的卡口便于桶体在教室规范架底托层上的稳定置放。

附图说明

图1a-b是不同视角下的桶身件直观图。

图2a是图1b的桶底局部放大图，图2b是图1b的A部放大图。

图3a-b是不同视角下的底座件，其中图3c是图3a的俯视图。

图4是本实用新型清洗桶直观图。

图5a-b是桶身件挂钩与底座件挂孔配合示意图(局部，截面)。

图6是放置本实用新型清洗桶的教室规范架直观图。

具体实施方式

实施例。参见图1，桶身件的下部具有窄型水平截面，其两组相对侧面自下而上向外扩张。参见图1b及图2：桶身件的下底面布有对称的两列挂钩(11)，每个挂钩(11)的背侧设有垫块(14)。

参见图3a-c：底座件设有对应于挂钩(11)位置的挂孔(21)。令桶身件底部插入底座件中部凹区(中部凹区参见图3a)，两列挂钩(11)插入对应的两列挂孔(21)，桶身件和底座件组成清洗桶，参见图4。

图5a是桶身件挂钩(11)与底座件挂孔(21)配合前的相对位置状态，从中可见，当桶身件底部向底座件中部凹区下压时，左右两侧挂钩(11)的头部(12)将进入对应的左右两侧挂孔(21)，原本在挂孔(21)边口外侧的挂钩(11)的钩尖(13)在压力下变形纳入挂孔(21)并穿出，反扣于底座件的外表面，同时挂钩(11)背侧的垫块(14)也被压入挂孔(21)，挂钩(11)主体与垫块(14)的合并宽度几乎等同挂孔(21)宽度，此态势下的挂钩(11)很难从挂孔(21)中再拔出，也即桶身件与底座件已牢固拼合，参见桶身件挂钩(11)与底座件挂孔(21)配合后的相对位置状态图5b。

桶身件与底座件拼合的可靠，将允许桶身件与底座件分类运输，其中的底座件可以直接叠合，桶身件可以套叠，与完整产品的桶体运输相比，部件分类运输的费用将大幅度降低。