[实用新型]音乐教学用识谱板有效

专利信息
申请号: 201220029407.3 申请日: 2012-01-15
公开(公告)号: CN202443618U 公开(公告)日: 2012-09-19
发明(设计)人: 陈红 申请(专利权)人: 陈红
主分类号: G09B15/02 分类号: G09B15/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 272000 山东省济宁*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 音乐 教学 用识谱板
【说明书】:

技术领域:

实用新型属于音乐教学用教具,特别是音乐教学用识谱板。

背景技术:

在音乐教学过程中,教师需要经常在黑板上绘制五线谱,非常麻烦,在一定程度上占用了教学的实际时间;现行的音乐乐理教学和视唱识谱练习都采用手工记谱的方式,不可避免地会产生音乐符号书写大小不均匀和形状不一致的问题,经常发生涂改和重写的现象,影响教学的质量。

实用新型内容:

本实用新型克服上述问题的不足,提供一种音乐教学用识谱板,可以使音乐教学更加形象直观,方便,有利于提高音乐教学的效率。该识谱板是这样实现的:在左展示板和右展示板其中一侧边沿之间设有铰链,所说的铰链将左展示板和右展示板连接在一起,在与设置铰链对应的左展示板和右展示板的另一边沿上设有折合扣件;左展示板和右展示板的对合面为内面,在左展示板和右展示板的内面上设有音符区,在音符区上设有贴敷音符,在左展示板和右展示板的上边沿上设有挂环。

本实用新型所述的音乐教学用识谱板,结构简单,使用方便,使用标准形式的贴敷音符,即可使得音乐符号整齐划一,有利于提高老师教和学生学习的质量。

附图说明:

附图1是本实用新型的结构示意图,1、左展示板  2、挂环  3、铰链  4、贴敷音符  5、音符区  6、右展示板  7、折合扣件

具体实施方式:

结合附图1,实施例为,音乐教学用识谱板,是这样实现的:在左展示板1和右展示板6其中一侧边沿之间设有铰链3,所说的铰链3将左展示板1和右展示板6连接在一起,在与设置铰链3对应的左展示板1和右展示板6的另一边沿上设有折合扣件7;左展示板1和右展示板6的对合面为内面,在左展示板1和右展示板6的内面上设有音符区5,在音符区5上设有贴敷音符4,在左展示板1和右展示板6的上边沿上设有挂环2。

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