[发明专利]CO2白色喷泉连续实验装置

说明书

    一、技术领域

本发明属于化学实验装置，尤其是涉及到一种CO₂白色喷泉连续实验装置。

二、技术背景

“喷泉实验”是高中化学课程中一个重要实验，教师在课堂上为同学们演示NH₃（酚酞）的喷泉实验，能够让同学们学习相关知识。通常溶解度大的气体，如NH₃、HCl等都可以形成美丽的喷泉。但教师在实验过程中每次都要先用排空气法收集NH₃，不规则连好装置，而且每次喷完后，要重复操作，很麻烦，还很难保证气密性，如CO₂等微溶于H₂O的气体很难成功。

三、发明内容

本发明的目的在于提供一种设计合理、结构简单、使用方便，采用微溶于水的气体进行喷泉教学实验的CO₂白色喷泉连续实验装置。

本发明的主要技术方案是：它包括CO₂气体发生装置和喷泉实验装置，所述CO₂气体发生装置是由锥形瓶和长颈漏斗构成，喷泉实验装置是由放置在实验架上的塑料瓶和倒置在实验架上的圆底烧瓶构成，塑料瓶的瓶盖上设置了小圆孔，圆底烧瓶和锥形瓶口分别设置了橡胶塞，之间设置了由三通接头连接乳胶管的玻璃导管，锥形瓶瓶口通过乳胶管与三通接头相连，圆底烧瓶的瓶口设有乳胶管，其另一端放入在设置在一旁的烧杯里的紫色石蕊试液中。

本发明的有益效果在于：不仅结构合理、制作简单、使用方便，而且可实现用在水中溶解度不大的CO₂气体做喷泉实验，形成白色（彩色）喷泉，并使之实现了连续喷泉效果。

下面结合附图对本发明作进一步说明。

四、附图说明

图1为本发明结构示意图。

图中：1为实验架，2为圆底烧瓶，3为塑料瓶，4为玻璃导管，5、12、15为弹簧夹，6为Ba(OH) ₂溶液，7为锥形瓶，8为长颈漏斗，9、16、17为橡胶塞，10为石灰石，11、14为乳胶管，13为烧杯。

五、具体实施方式

如图1所示，本实验装置包括CO₂气体发生装置和喷泉实验装置二部分构成，所述CO₂气体发生装置是由锥形瓶7和长颈漏斗8组成，喷泉实验装置是由放置在实验架1上的塑料瓶3和倒置在实验架1上的圆底烧瓶2组成，塑料瓶3的瓶盖17上设置了小圆孔，圆底烧瓶2和锥形瓶口分别设置了橡胶塞16、9，之间设置了由三通接头连接乳胶管的玻璃导管4，锥形瓶7瓶口通过乳胶管11与三通接头相连，圆底烧瓶2的瓶口设有乳胶管14，其另一端放入在设置在一旁的烧杯13里的紫色石蕊试液中。实施本发明时，首先向锥形瓶7中加入适量石灰石，在塑料瓶3中加入Ba(OH) ₂溶液6，并在烧杯13中加入紫色石蕊试液，并用弹簧夹5、12、15夹住相应乳胶管的适当位置。打开弹簧夹12、15，然后在长颈漏斗8中加入足量稀盐酸，稀盐酸与石灰石反应产生的CO₂气体迅速充满圆满底烧瓶2，当烧杯13中的紫色石蕊试液变为红色，说明CO₂气体已收集满，用弹簧夹12、15分别夹住乳胶管11、14。然后用大拇指堵住塑料瓶3瓶盖上中心位置的小圆孔，打开弹簧夹5，用力挤压塑料瓶3，Ba(OH) ₂溶液6进入圆底烧瓶2中溶解CO₂，生成BaCO₃，并形成负压，放开拇指，白色喷泉立即出现在同学们的面前。实验完毕打开三只弹簧夹，圆底烧瓶2中的溶液排出，向塑料瓶中补充Ba(OH) ₂溶液6，连好装置，即可重复白色喷泉试验。