[发明专利]蚯蚓观察盒

说明书

技术领域

本发明涉及一种科学课教具蚯蚓观察盒。

背景技术

在小学科学教育中，需要对蚯蚓的生活习性进行观察，在观察的基础上得出结论，然而，在科学课堂上没有相应的教具进行直观的教学，学生学习蚯蚓这节知识时非常抽象。

发明内容

为解决上述问题，本发明意在解决小学科学教育中，需要对蚯蚓的生活习性进行观察，在课堂上没有相应的教具，学生学习蚯蚓这节知识时非常不方便的问题，提供一种可以方便观察蚯蚓的教具盒子。

本发明采用的技术方案是：蚯蚓观察盒，由储存盒（1）、干燥区（2）、湿润区（3）、边界柱（4）和支撑筒（5）组成，干燥区（2）和湿润区（3）两两对应环状排列在椭圆形的观察盒的上环部分，4根边界柱（4）固定嵌入，且将干燥区（2）和湿润区（3）分隔开来，支撑筒（5）固定与椭圆形的观察盒相接，储存盒（1）与支撑筒（5）通过螺纹旋转相接。

所述观察盒的顶部为椭圆形。

所述干燥区和湿润区两两相对的环状排列在椭圆形观察盒的上环部分。

所述的支撑筒为圆柱状，且内有螺纹。

所述的储存盒为圆柱状，直径比支撑筒略小，且储存盒的外层有螺纹。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明。

图为蚯蚓观察盒的结构示意图。

具体实施方式

如图所示，蚯蚓观察盒，由储存盒（1）、干燥区（2）、湿润区（3）、边界柱（4）和支撑筒（5）组成，干燥区（2）和湿润区（3）两两对应环状排列在椭圆形的观察盒的上环部分，4根边界柱（4）固定嵌入，且将干燥区（2）和湿润区（3）分隔开来，支撑筒（5）固定与椭圆形的观察盒相接，储存盒（1）与支撑筒（5）通过螺纹旋转相接。

本发明提供了一种用于小学科学课堂教学中直观观察蚯蚓活动的观察盒。