[发明专利]一种黑板的设计方法

说明书

技术领域

本发明是涉及一种黑板的设计方法，具体地说是涉及一种更加环保方便、益于老师健康的新型机械式黑板的设计方法。

背景技术

由于经济条件的限制，我国乡镇小学仍然缺少现代化教学设备。教师教授的内容除了靠声音传达，还需要黑板板书保存讲授的知识点。黑板板书具有多媒体课件不可比拟的优势。虽然多媒体课件能够直观、丰富地表现教学内容，但灵活性较黑板板书不足。利用黑板板书，教学过程中出现的新想法可以被迅速记录，并能完整呈现给学生，既能保存思维火花，又能加深学生记忆。而修改课件内容与教师熟悉运用多媒体相关，比之黑板板书，教师会更熟练操作也能更好利用课堂教学时间。黑板板书的优点还在于帮助学生学习，有利于课堂教学。学生可以上台书写自己的想法，随时和老师、同学沟通交流。

目前国内传统黑板书写时由于面积有限，教师常常需要边写边擦，给上课带来了断层。据统计，如果板书频繁，擦黑板就要占据大约1/10的课堂时间。这不能不说是一种浪费，因此这种传统黑板必然被一种省时省力、健康环保的新型大版面黑板所取代。一般来说，上课黑板版书写满时，老师要不停的擦黑板，这给师生带来了体力上的负担，尤其浪费时间，打断教学思路。粉尘中含有致癌物质，对学生、老师还有一些教学仪器的伤害比较大，如果在这方面加以改善，对师生的身心健康益处极大。

由于对黑板的科研力度不够，师生一直在使用老式黑板，厂家也没有能够生产出新型黑板。为了适应时代的需求，满足新形势的需要，需要有一种黑板，能够满足老师授课的要求，减少擦黑板时间的消耗、减少粉尘对身体和仪器的伤害，可以更好地服务于教育事业。

发明内容

本发明的目的是克服了现有技术中的不足，提供了一种更加环保方便益于老师健康的新型机械式黑板的设计方法，可以自动擦黑板，最大程度减少粉尘的影响。

为了解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现：

本发明的设计在原有基础上做几点创新，分别增加毛刷5、水槽4、铁丝网和滑动轨道、360度滚球。

在双页黑板板面后面安装斜置条形毛刷5，利用双页黑板1、3左右前后360度交替运动时刷毛的摩擦自动除去黑板上的笔迹。在两黑板之间处理粉尘，不让其扩散到黑板外面，影响教师教学。

利用两块黑板下方的水槽4吸收清除下的粉尘，接收器内放少量水。在黑板下方的水槽4上放置铁丝网。在外壳内部上下方各安装滑动轨道4。在黑板的上下方安装360度滚球。用隔层，使得清洁粉尘的装置与轨道装置隔离。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明增加了一些简单的改造，使用水槽、长条毛刷、滚球、轨道灯，减少了粉笔灰尘的危害，减少了黑板移动的噪音，避免老师因为擦黑板造成的时间和精力的浪费，增加了黑板使用寿命，更好地服务于教学事业。

附图说明

图1是该发明黑板的正视图

图2是该发明黑板的后视图

图3是该发明黑板的俯视图

具体实施方式

下面结合附图与具体实施方式对本发明作进一步详细描述：

这种黑板的构造如图1所示，由框架、页面1和页面3、转动轴2、水槽4、长条毛刷5组成。

在双页黑板板面后面安装斜置条形刷毛5（如图2），利用双页黑板1、3左右前后360度交替运动时刷毛5的摩擦自动除去黑板上的笔迹。在两黑板1、3之间处理粉尘，不让其扩散到黑板外面，影响教师教学。

利用两块黑板1、3下方的水槽4吸收清除下的粉尘，接收器内放少量水，避免其飘到外部。

在黑板下方的水槽上放置铁丝网，防止粉笔头掉入水槽，同时防止粉尘从槽中扬出。

在外壳内部上下方各安装滑动轨道，使两块黑板同步、稳定在轨道上滑动（如图3）。

在黑板的上下方安装360度滚球，使得黑板在滑轨上运动时更为轻松，运动时产生的噪音较小，不会影响教学环境（如图3）。

用隔层，使得清洁粉尘的装置与轨道装置隔离，有效延长使用寿命。

本发明中涉及的未说明部分与现有技术相同或采用现有技术加以实现。