[发明专利]健身讲台

说明书

技术领域

本发明涉及一种教学讲台，具体是一种健身讲台。 

背景技术

　  教学、科研、家庭三重压力让大学老师不再是轻松工作，江苏省的一项调查表明在生活中，人们常常关注工人的职业病状况，实际上当前教师患职业病的情况也相当普遍。长期超负荷工作，过度透支体力，平时缺乏身体锻炼，教学科研双重压力造成精神紧张等因素使教师群体健康状况堪忧，平均寿命下降，这一状况日趋严重，成为影响学校队伍建设和学校办学质量的重要因素。 

据报道，国家体改委公布的一个专项调查显示，中国知识分子平均寿命仅为58岁，低于全国平均寿命10岁左右。上海社科院《社会科学报》公布了跟踪近10年的“知识分子健康调查”结果，北京知识分子寿命从10年前的58-59岁降至调查时期的53-54岁，比第二次全国人口普查时北京市平均寿命75.85岁低近20岁。而在上海地区，1994年调查的科技人员平均死亡年龄为67岁，较全市职业人群早逝世3.26岁，其中15.6%发生在35-54岁的早逝年龄段。中青年知识分子的死亡率大约超过老年知识分子的两倍 

按中国的传统医学理论，高低不平的石头表面可以刺激脚底的穴位。这一理论与针灸有些类似，也就是说，身体的许多部分虽然有些距离很近，有些距离很远，但它们通过穴位连在一起，通过刺激这些穴位，就可以提高身体和精神健康。

发明内容

为了克服上述现存的问题，本发明提供一种健身讲台，该讲台除具备一般讲台的功能外，还具有健身功能。 

本发明是以如下技术方案实现的：一种健身讲台，包括支撑架和多个安装在支撑架且可以转动的正三棱柱，支撑架和各正三棱柱通过支撑轴装配在一起；所述的正三棱柱的一个柱面为光面，另两个柱面上有凸起；支撑轴上设置有链轮，各支撑轴上的链轮通过链条联接；在正三棱柱的下方设置有可以上下移动的固定板，固定板上固定有V形传动杆，V形传动杆的一端固定在固定板上，另一端连接一传动杆，中间支点与支撑架连接；传动杆上连接有手柄，手柄安装在支撑架且可以转动；固定板的上端面设有与正三棱柱棱边啮合的V形槽；支撑架上安装有传动轴，传动轴的一端安装有脚踏，另一端安装有棘轮，棘轮通过链条与最外侧传动轴的外侧链轮联接；脚踏通过传动轴上的棘轮和正三棱柱支撑轴上的链轮及链轮之间的链条驱动所有正三棱柱翻转。 

本发明的有益效果是：穿软底鞋走在上面，具有健身功能，提高身体健康。 

附图说明

下面结合附图对本发明作进一步说明。 

图1是本发明结构主视图； 

图2是本发明结构俯视图；

图3是本发明左视图。

图中：1、支撑架，2、正三棱柱，3、固定板，4、手柄，5、传动杆，6、V形传动杆，7、脚踏，8、链轮，9、棘轮，10、传动轴，11、支撑轴，12、凸起，13、V形槽。 

具体实施方式

如图1所示，健身讲台有一支撑架1和正三棱柱2，支撑架1和各正三棱柱2通过支撑轴11装配一起；所述的正三棱柱2的一个柱面为光面，另两个柱面上有凸起12，一个柱面上的凸起较大，另一个柱面上的凸起较小，该凸起对脚部有按摩作用。支撑轴11上设置有链轮8，各支撑轴上的链轮8通过链条联接。在正三棱柱2的下方设置有可以上下移动的固定板3，固定板3上固定有V形传动杆6，V形传动杆6的一端固定在固定板3上，中间支点与支撑架1连接，另一端连接传动杆5，传动杆5上连接有手柄4，手柄4安装在支撑架1且可以转动，通过扳动手柄4带动固定板上下移动；固定板3的上端面设有与正三棱柱2棱边啮合的V形槽13；支撑架1上安装有传动轴10，传动轴10的一端安装有脚踏7，另一端安装有棘轮9。棘轮9通过链条与最外侧传动轴的外侧链轮联接，脚踏7通过传动轴上的棘轮9和正三棱柱支撑轴上的链轮8及链轮之间的链条驱动所有正三棱柱2翻转。 

另外两个柱面上的凸起12为半圆形凸起，两个柱面上的凸起大小不同。所述的脚踏7采用可折叠的脚踏。 

工作过程：通过翻转正三棱柱2选择所需的工作面，因为正三棱柱2的支撑轴11由链轮8及它们之间的链条联接，保证了正三棱柱2翻转的一致性。翻转前，先扳动手柄4通过传动杆5和V形传动杆6松开固定板3，然后拉开脚踏7，并用脚蹬脚踏7，使之翻转，通过传动轴上的棘轮9和正三棱柱支撑轴上的链轮8及链轮之间的链条驱动正三棱柱2翻转。翻转到所需要的工作面后，扳动手柄4让固定板3上的V形槽13与正三棱柱2的棱边啮合，固定正三棱柱2。如选择的面带有凸起，穿上软底鞋，便可起到健身作用；如选择平面，则和普通讲台一样。