[发明专利]一种文件浏览的方法、装置及电子终端无效
申请号: | 201210195621.0 | 申请日: | 2012-06-14 |
公开(公告)号: | CN102722588A | 公开(公告)日: | 2012-10-10 |
发明(设计)人: | 武小军 | 申请(专利权)人: | 北京小米科技有限责任公司 |
主分类号: | G06F17/30 | 分类号: | G06F17/30;G06F3/048 |
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地址: | 100020 北京市朝阳区*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 文件 浏览 方法 装置 电子 终端 | ||
技术领域
本发明涉及电子终端应用技术领域,特别涉及一种文件浏览的方法、装置及电子终端。
背景技术
使用智能手机、平板电脑、或者电子书等这些电子终端浏览文件时,若电子终端浏览的当前显示窗口不能显示待浏览文件的全部内容时,一般会在当前显示窗口的右边和/或左边加上滚动条,这样,通过拖到滚动条,在当前显示窗口上一部分一部分地显示出待浏览文件的全部内容。当然,还可直接使用电子终端上的导航键使得待浏览文件的全部内容一部分一部分地显示在当前显示窗口上。
通过上述方法可以分部分显示出待浏览文件的全部内容,但是不能一次完整地显示出待浏览文件的全部内容。并且,无论是通过拖到滚动条,还是通过使用导航键都不能直接定位出待浏览文件中需显示的内容,只能通过逐步调整的方式获取需显示的内容并进行显示。
可见,现有的电子终端上的文件浏览方式定位不够迅速,操作也比较繁琐,占用的资源也比较多,降低了用户的体验度。
发明内容
本发明实施例提供一种文件浏览的方法、装置及终端,用以提高需显示的文件内容的定位速度。
本发明实施例提供一种文件浏览的方法,包括:
确定当前显示窗口不能显示待浏览文件的完整内容时,将所述待浏览文件中的部分内容确定为当前内容,并在所述当前显示窗口中显示;
激活第二显示窗口以及指示窗口,使得所述第二显示窗口以及所述指示窗口悬浮显示在所述当前显示窗口上,其中,所述第二显示窗口小于所述当前显示窗口,用于按设定的缩略比例显示所述待浏览文件的完整内容,所述指示窗口可移动,用于指示所述当前显示窗口显示的当前内容在所述第二显示窗口中的位置。
本发明实施例提供一种文件浏览的装置,包括:
显示单元,用于确定当前显示窗口不能显示待浏览文件的完整内容时,将所述待浏览文件中的部分内容确定为当前内容,并在所述当前显示窗口中显示;
激活单元,用于激活第二显示窗口以及指示窗口,使得所述第二显示窗口以及所述指示窗口悬浮显示在所述当前显示窗口上,其中,所述第二显示窗口小于所述当前显示窗口,用于按设定的缩略比例显示所述待浏览文件的完整内容,所述指示窗口可移动,用于指示所述当前显示窗口显示的当前内容在所述第二显示窗口中的位置。
本发明实施例提供一种电子终端,包括上述的文件浏览的装置。
本发明实施例中,确定当前显示窗口不能显示待浏览文件的完整内容时,不仅需将待浏览文件中的部分内容确定为当前内容在当前显示窗口中进行显示;并且还激活第二显示窗口以及指示窗口,使得第二显示窗口以及指示窗口悬浮显示在当前显示窗口上,其中,第二显示窗口小于当前显示窗口,用于按设定的缩略比例显示待浏览文件的完整内容,指示窗口可移动,用于指示当前显示窗口显示的当前内容在第二显示窗口中的位置。这样,可根据实际应用,直接将指示窗口移动到需显示的内容对应的位置,使得当前显示窗口直接显示出需显示的内容,提高了浏览定位的速度,节省了资源。
附图说明
图1为本发明实施例中文件浏览的流程图;
图2为本发明实施例一中实现指示窗口指示当前显示窗口显示的当前内容在第二显示窗口中的位置的流程图;
图3为本发明实施例二中实现指示窗口指示当前显示窗口显示的当前内容在第二显示窗口中的位置的流程图;
图4为本发明实施文件浏览的装置的结构图。
具体实施方式
本发明实施例中,设置了第二显示窗口以及指示窗口,若当前显示窗口不能显示待浏览文件的完整内容时,可激活该第二显示窗口以及指示窗口,在第二显示窗口中按设定的缩略比例显示待浏览文件的完整内容,而指示窗口则指示当前显示窗口显示的当前内容在第二显示窗口中的位置,并可以移动。这样,若当前显示窗口显示的当前内容被移动时,指示窗口的位置发生改变,而当指示窗口被移动时,则当前显示窗口显示的当前内容相应发生改变,这样,可快速在待浏览文件中定位出需显示的内容,简化了大尺寸文件的浏览过程,极大地方便了在触摸屏智能手机、平板电脑、或者电子书等这些电子终端浏览网页、图片、以及数据等这些文件。
一般,电子终端用于显示的窗口的大小是固定的,即电子终端的当前显示窗口的大小是固定,而待浏览文件的完整内容所需的显示区域是变化的,这样,当前显示窗口就可能会不能显示待浏览文件的完整内容,此时需激活设置的第二显示窗口以及指示窗口来完成待浏览文件的浏览。具体的浏览过程参见图1,包括:
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