[发明专利]教练车车轮轨迹显示方法

说明书

技术领域

本发明涉及驾校教学领域，特别是掌握车轮运动轨迹的学习方面。

背景技术

学员由于没有学习过车辆驾驶，没有较好的数学知识，没有较好的空间概念，在驾驶室由于看不到车辆前轮，通过后视镜可以观察到后轮的外面，学员必然要借助其它的参照物来控制车轮的运行方向，那么结果和理想是不是存在差距，则需要通过观察车轮轨迹来定夺，如果晴天则看不到车轮轨迹，无法准确判断结果。

发明内容

为了准确显示车轮的运行轨迹，本发明向教练车车轮喷水。

本发明解决其技术问题采用的技术方案是：在教练车的车顶布置一定容积的水箱，水箱的体积建议在20-30升，水箱有一个进水管，水箱通过进水管注水，水箱的水通过出水管流到车轮上面的水管喷头。为减少水的浪出，可以考虑水箱加盖，盖子上添加一个向上通气管道，高度建议在10cm，进水管相应地管口向上10cm。

出水管直径5mm，出水管有一个开关，经过开关后，出水管的水流向四个水管喷头，每个水管喷头有朝向车轮的喷水孔，喷水孔的直径为1mm，每个喷头有5个喷水孔。

四个磁铁将水管固定在教练车外壳上，从而保持四个水管喷头分别位于相应上的车轮的正上方。

学员通过打开开关实现喷水，水淋湿车轮，开动教练车，湿润的车轮将显示车轮碾过的痕迹，学员可以停车后观察车轮痕迹。

本发明的有益效果是：学员通过湿润的车轮显示车轮碾过的痕迹，学员可以停车后观察车轮痕迹，从而体会想要的车轮轨迹和实际的车轮轨迹的差别，从而进行修正，尽快熟练掌握对车轮的控制，提高学习效率。

附图说明

图1是车轮轨迹显示示意图。

其中，1、教练车，2、出水管，3、水箱，4、进水管，5、车轮，6、学员，7、开关，8、水管喷头，9、磁铁。

具体实施方式

在教练车1的车顶布置一个容积20升的水箱3，水箱通过进水管4灌水，水箱的水通过水管2流到车轮5上面的水管喷头8。出水管直径5mm，每个水管喷头有朝向车轮的喷水孔，喷水孔的直径为1mm，每个喷头有5个喷水孔。

磁铁9将水管固定在教练车外壳上，从而保持水管喷头8位于车轮的正上方。

学员6通过打开开关7实现喷水，关闭开关7实现关水。

学员6打开开关7，水箱3的水通过水管2流到固定在车轮5上方的水管喷头8，水淋湿车轮，开动教练车，湿润的车轮将显示车轮碾过的痕迹，学员6可以停车后观察车轮痕迹，从而体会想要的车轮轨迹和实际的车轮轨迹的差别，从而进行修正，尽快熟练掌握对车轮的控制，提高学习效率。