[发明专利]一种教学资源搜索结果排序的系统及方法

说明书

技术领域

本发明涉及计算机领域，尤其涉及一种教学资源搜索结果排序的系统及方法。

背景技术

随着信息技术的飞速发展，用户利用互联网搜索资源已被广泛应用。一般而言，用户利用通用搜索引擎，通过输入关键词进行检索，搜索引擎输出对应关键词的检索结果。现有技术中对于检索结果的排序通常根据预定的算法来进行，如通过关键词在网页中出现的频率，或根据网页的浏览数、或网页所属网站与搜索引擎有合作关系等默认进行升降序排序。

由于网络教学的兴起，互联网上的教育资源也呈指数级增长，教学资源相比一般网页资源具有特殊性，利用现有的通用搜索引擎搜索出的结果难以满足用户的需求。对于学习者来说，找到特定学习领域或者特定发布者的教学资源并非易事。目前，大多数学习者通过通用搜索引擎(如谷歌、百度)来搜索所需的教学资源，但搜索结果往往包含很多无关或者相关性差的内容，有时候用户甚至需要查看资源的完整内容，才能确定是否是自己所需要的资源。因此通用搜索引擎检索出来的结果存在着不能准确地将重要教学资源排序的问题，进而在浪费时间的同时，极大地降低学习者对搜索引擎的满意度，降低学习积极性。因此，如何准确的获得优质教学资源，是教学资源搜索亟待解决的关键问题。

发明内容

本发明提供了一种教学资源搜索结果排序的方法及装置，解决现有通用搜索引擎在检索教学资源时搜索结果排序不能准确获得优质教学资源的问题。

本发明采用的技术手段如下：一种教学资源搜索排序系统，其特征在于，包括用户界面模块、搜索请求模块、通用搜索引擎模块、搜索结果排序模块、资源管理模块及资源数据库；其中，

用户界面模块用于提供用户可输入检索词的搜索请求页面和向用户展示搜索结果的搜索结果呈现页面；

搜索请求模块用于依据用户输入的所述检索词向所述通用搜索引擎模块发送请求；

通用搜索引擎模块用于检索所述资源数据库；

资源数据库用于存储教学资源；

资源管理模块用于设置教学资源关键信息，并依据所述教学资源关键信息对存储于所述资源数据库中的教学资源进行标记；

搜索结果排序模块用于从通用搜索引擎模块获取原始搜索结果集，以及从资源管理模块获取所述原始搜索结果集中各资源的标记，根据预设置的各所述标记权重得到所述原始搜索结果集中的各资源的加权值，且依据加权值大小对所述原始搜索结果集重新排序，并将重新排序的搜索结果集发送给所述用户界面模块。

优选的，所述教学资源关键信息包括教师推荐、点击率、学生评分、原始搜索结果集顺序以及搜索词处于资源位置。

优选的，所述搜索结果排序模块中预设置的权重为：教师推荐为50％，原始搜索结果集顺序为30％，点击率为10％，学生评分为5％，搜索词处于资源位置为5％。

优选的，所述搜索结果排序模块进一步用于计算各教学资源关键信息与各自权重的乘积，再对乘积进行求和得到所述加权值。

本发明还提供了一种教学资源搜索排序的方法，包括：

设置教学资源关键信息，并依据所述教学资源关键信息对教学资源进行标记；

预设置所述标记的权重；

输入检索词并请求检索；

检索教学资源并得到原始搜索结果集；

获取所述原始搜索结果集中各资源的标记，根据预设置的各所述标记权重得到所述原始搜索结果集中的各资源的加权值；

依据加权值大小对所述原始搜索结果集重新排序；

显示重新排序的搜索结果集。

优选的，所述教学资源关键信息包括教师推荐、点击率、学生评分、原始搜索结果集顺序以及搜索词处于资源位置。

优选的，预设置的权重为：教师推荐为50％，原始搜索结果集顺序为30％，点击率为10％，学生评分为5％，搜索词处于资源位置为5％。

优选的，所述加权值是通过计算各教学资源关键信息与各自权重的乘积，再对乘积进行求和得到的。

采用本发明的技术手段，针对教学资源的特点，提取教学资源关键信息，并将各资源以教学资源关键信息为标记，并根据各标记的相关度设置对应的权重，再得到各资源的加权值后依据加权值重新排列搜索结果集，因此，可将相关度高的资源优先显示，使得用户能准确获得优质教学资源。

附图说明

图1为本发明一种教学资源搜索排序系统结构示意框图；

图2为本发明一种教学资源搜索排序方法流程图。

具体实施方式