[发明专利]一种不受互联网宽带网速高低影响而能正常开展远程学习或考试的方法

权利要求书

1.一种不受互联网宽带网速高低影响而能正常开展远程学习或考试的方法，所述方法包括以下一项或多项步骤：

(1)用户登录培训、考试远程平台时，被首先提示进行网速检测；

(2)如果平台检测到所用互联网宽带网速小于远程学习或远程考试网速临界值，用户将被提示下载远程教育专用客户端程序包，在安装后自动进入客户端登录界面；

(3)在包含宽带网速小于远程学习或远程考试网速临界值，甚至断开互联网等各类环境下，用户可以正常登录客户端参加培训、考试，此时，客户端自动检测用户电脑中是否有相应的离线课件包或试题包；

(4)如果客户端检测到离线课件包或试题包并成功导入后，用户即可对离线课件包中的远程课件进行播放学习或者对离线试题包进行考试答卷，学习、考试结束后客户端会自动生成一个包含了用户身份信息和相关学习、考试情况指标统计信息的数据文件包；

(5)在客户端连接互联网情形下，客户端自动将包含了用户身份信息和相关学习、考试情况指标统计信息的数据文件包上传至培训、考试远程平台；

(6)培训、考试远程平台智能分析包含了用户身份信息和相关学习、考试情况指标统计信息的数据文件包后，自动与平台中相关用户身份下的相关统计指标进行数据同步，以满足用户及监督管理机构相关管理需要；

(7)如果客户端未能检测到离线课件包或试题包，则用户可以通过连接互联网下载，或者通过某种送达方式获得的储存了离线课件包或试题包的存储介质导入的形式获得，完成后，自动重新进入客户端登录界面；

(8)学习、考试结束后客户端自动生成一个包含了用户身份信息和相关学习、考试情况指标统计信息的数据文件包后，如果客户端判断用户未连接互联网，那么提示用户连接互联网，以便客户端自动将包含了用户身份信息和相关学习、考试情况指标统计信息的数据文件包上传同步至培训、考试远程平台；如果用户当前没有宽带资源，则用户可通过客户端手动生成包含了用户身份信息和相关学习、考试情况指标统计信息的数据文件包，并可将之存储到移动存储介质上，以便用户在具有宽带资源的场合运行上传至培训、考试远程平台。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述步骤(2)中，如果平台检测到所用互联网宽带网速小于远程学习或远程考试网速临界值，用户将被提示是否下载远程教育专用客户端程序包。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述步骤(3)中，尤其是在宽带网速小于远程学习或远程考试网速临界值，甚至断开互联网、临时无互联网等环境下，用户依然可以正常登录客户端参加培训、考试。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述步骤(4)中，离线课件包或试题包可以采用加密保护方式。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述步骤(4)中，学习、考试结束后客户端自动生成的学习、考试情况指标统计信息的数据文件包，是包含了用户特定身份信息的特殊压缩数据文件，这既保证了用户自己不能随意作弊而修改数据文件中的培训、考试信息记录，又方便了该文件包数据与远程平台的对应自动数据同步。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述步骤(5)中，在客户端连接互联网情形下，客户端可自动将包含了用户身份信息和相关学习、考试情况指标统计信息的数据文件包上传至培训、考试远程平台，但在客户端中也可同时设计与选择数据文件包手动远程数据上传同步方式。

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述步骤(6)中，数据文件包上传后自动与平台中相关用户身份下的相关统计指标进行对应数据同步。

8.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述步骤(7)中，如果客户端未能检测到离线课件包或试题包，则用户可以通过连接互联网下载，或者通过某种送达方式获得的储存了离线课件包或试题包的存储介质导入的形式获得。

9.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：所述步骤(8)中，如果客户端判断用户未连接互联网，那么提示用户连接互联网；如果用户当前没有宽带资源，则用户可通过客户端手动生成包含了用户身份信息和相关学习、考试情况指标统计信息的数据文件包，并可将之存储到移动存储介质上。

10.根据权利要求所述的方法，其特征在于：所述方法包含了对数据压缩文件可读性、可修改性的特殊保护性设定。