[发明专利]互动式多媒体教学系统及装置

说明书

技术领域

本发明是提供一种关于互动式多媒体教学系统及装置，以使教学者与受教者之间能够通过一无线引导单元及多个无线互动单元而达成一对多的互动教学。

背景技术

一般于的电子教学系统或装置，其主要是通过至少一显示器将教学内容显示于教学者，以令教学者所演示的操作或播放的画面能够经过一投影机或多个连线的电脑屏幕以供受教者观看。

但是，传统的电子教学系统或装置，仅为单向教学，虽然能对受教者演示教学内容，但当受教者有疑问要提问，或是需要进行互动教学时，就无法由传统的电子教学系统所辅助，甚至仅能维持一对一的互动。

有鉴于此，发明人是针对电子教学系统或装置进行研究与探讨，进而设计出一种互动式多媒体教学系统及装置，令教学者与受教者之间能通过电子教学系统进行更丰富生动且更有效的一对多教学互动。

发明内容

本发明的主要目的，是在提供一种互动式多媒体教学系统，以使一教学者能同时与多位受教者进行丰富生动且有效的教学互动。

为达上述目的，本发明互动式多媒体教学系统至少包含：一电脑主机，其载有多点点击的作业系统及教学软件；一无线引导单元，其具有一向该电脑主机以无线引导讯号进行通讯的第一处理单元、一连接第一处理单元的第一麦克风、一连接第一处理单元的第一无线操作介面、及一连接第一处理单元的一第一电源装置；多个无线互动单元，其具一向该电脑主机以无线互动讯号进行通讯的第二处理单元、一连接第二处理单元的第二麦克风、一连接第二处理单元的第二无线操作介面及一连接第二处理单元的一第二电源装置；以及至少一连接于该电脑主机以显示教学软件的执行画面及供前述无线引导单元及无线互动单元瞄准时进行指标显示的显示单元。

由此令教学者与受教者能通过该无线引导及该等无线互动单元的操作而进行互动教学，并且还能够通过电脑主机将第一麦克风及第二麦克风所接收到的讯息予以储存记录。

所述电脑主机连接一音响单元，以播放前述第一麦克风及第二麦克风所收到的讯息。

所述电脑主机连接至少一有线操作介面，例如键盘或鼠标。

所述电脑主机连接一影像读取单元，例如数字相机、视讯镜头。

所述第一无线操作介面具有至少一互动单元启闭切换控制键、一第一麦克风启闭切换控制键、一指标点击按键及一指标手写键，以令教学者按压互动单元启闭切换控制键时能各对互动单元的启闭进行切换、按压第一麦克风启闭切换控制键能对第一麦克风进行启闭、按压指标点击按键能如同鼠标般对指标进行游移点击、或按压指标手写键能如鼠标笔般的以移动无线引导单元的方式于显示单元上呈现书写的效果。

所述第二无线操作介面具有至少一抢答键、一第二麦克风启闭切换控制键、一指标点击按键、一指标手写键，以令受教者按压抢答键时能进行问题抢答显示、按压第二麦克风启闭切换控制键时对第二麦克风进行启闭切换、按压指标点击按键能如同鼠标般对指标进行游移点击、或按压指标手写键能如鼠标笔般的以移动无线互动单元的方式于显示单元上呈现书写的效果。

所述第二无线操作介面进一步具有多个游戏操作键，令受教者能够通过该多个游戏操作键操作游戏式的教学软件。

所述无线互动单元进一步具有一内建的录音及播放单元，令受教者能储存第一麦克风或第二麦克风的讯息后予以播放。

所述无线互动单元进一步载有识别资讯，令电脑主机能对该无线互动单元进行身份识别。

该电脑主机所载的教学软件包含分组管理程序，以进行分组竞赛计分、奖惩计录及课室管理。

该电脑主机所载的教学软件可执行持用者大头贴游标程序，以呈现每支无线互动单元的持用者身份，并可通过影像读取单元拍摄建立学生大头贴，该教学软件可执行储存记录班级分组的持用者大头贴游标照片，供持用者下次上课直接导入。每一持用者均设有代号，可输入该代号确认持用者身份；此外，同一无线互动单元可供多位持用者使用；且该教学软件可执行储存记录持用者使用无线互动单元的互动记录。

该电脑主机所载的教学软件包含教案编辑程序，于显示单元上可显示教案编辑介面，以供插入及移除多媒体教案应用程序及文字输入，编辑者是通过无线引导单元于显示单元上直接进行教案编辑与修正。