[实用新型]能显示光的传播路径的物理教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种物理实验教学的技术领域，具体来说是能显示光的传播路径的物理教具。

背景技术

在物理光学教学中，需要对光的折射作出讲解，传统的做法是作图，如凸透镜的汇聚作用，凹透镜的发散作用，都是用直线之间的交汇和反交汇求出焦点和焦距的，何直观的展示出来，现有的教具也多是在简单成像上进行演示，没有展示出光的具体传播路线。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对现有教材教具的不足，提供了一种能显示光的传播路径的物理教具。

本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的：能显示光的传播路径的物理教具，由透明有机玻璃板组成的六面体长方形盒子，所述长方形盒子顶部为有机玻璃盖通过折页与之相连接，所述长方形盒子和有机玻璃盖之间有一层密封垫板。

作为优选，所述长方形盒子一侧顶部设有与胶管连接的上通气孔；对侧底部设有与胶管连接的下通气孔。

与现有技术相比本实用新型具有以下明显的优点：通过向盒子内部通入烟雾的方法使光线在气溶胶中进行，从而出现了丁达尔现象，将化学知识与物理知识结合起来，形象地展示了光的传播途径；制作简单，效果明显，是非常有推广价值的物理教具。

附图说明

图1为本实用新型整体示意图。

其中1.折页，2.有机玻璃盖，3.密封垫板，4.胶管，5.上通气孔，6.下通气孔。

具体实施方式

以下结合附图说明对本实用新型作进一步的详细描述：

能显示光的传播路径的物理教具的使用过程是：按图组装好仪器，把所要进行的实验光学器具如光具座、光源、屏幕和透镜等放入盒子内，盖上有机玻璃盖2，通过上通气孔5通入烟雾，同时把与下通气孔6相连接的胶管4放入水槽中，防止污染环境，当盒子内充满烟雾时(形成气溶胶)，用止水夹夹住两根胶管4，开始光学实验，可以观察到光的传播路线。

总之，本实用新型提供了能显示光的传播路径的物理教具。以上所述，仅为本实用新型的一部分具体实施方式，本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。