[实用新型]一种物理实验教学使用的等高度调节装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种物理实验教学使用的等高度调节装置，属于教学仪器领域。

背景技术

近年来，由于光纤位移传感器的测量精度高、不接触待测物等优点，其应用越来越广泛。同时因为科学技术的飞速发展，实验技术也与日同进，许多传统实验有了新的测量方法，因此实验的环境、条件也发生了相应的变化，许多实验对操作装置是否处于同一水平高度有了更加严格的要求。在这种情形下，各种水平调节装置应势而出现，目前已经有了许多高精度水平测试仪器，但大多数仪器的价格高昂且操作复杂，因此，用价格相对较低、精度较高的装置来实现实验测试仪器，用简单的装置和原理让学生完成实验，并让学生通过实验了解科学的前沿的教育方法越来越受到人们的重视。

实用新型内容

本实用新型的目的在于设计一种调节方便、结构简单、测量精度高的等高度调节装置，让学生在简单的操作中掌握先进的测量仪器，学习光纤位移传感器的测量原理。

本实用新型通过如下方式实现：等高度调节装置包括平台Ⅰ固定支架1、平台Ⅰ2、平台Ⅱ3、平台Ⅱ的高度调节轮4、光纤位移传感器固定支架5、调节轮固定支架6、光纤位移传感器Ⅰ7、光纤位移传感器Ⅱ8、电流比较器9、底座10、平台Ⅰ的高度调节旋钮11、等高度指示灯12、水平杆13；在底座10上固定有平台Ⅰ固定支架1、位移传感器固定支架5、调节轮固定支架6、电流比较器9、等高度指示灯12，在光纤位移传感器固定支架5之间固定一根水平杆13，光纤位移传感器Ⅰ7和光纤位移传感器Ⅱ8分别固定在水平杆上，平台Ⅰ2、平台Ⅱ3分别固定在平台Ⅰ固定支架1和平台Ⅱ高度调节轮4上，平台Ⅱ高度调节轮4固定在调节轮固定支架6上。

所述的平台Ⅰ和平台Ⅱ的下端面可以反射光纤位移传感器Ⅰ和光纤位移传感器Ⅱ发出的光，平台Ⅰ高度调节旋钮11、平台Ⅱ高度调节轮4分别用于升降平台Ⅰ和平台Ⅱ的高度。

所述的平台Ⅰ固定支架1、平台Ⅰ2、平台Ⅱ3、平台Ⅱ的高度调节轮4、光纤位移传感器固定支架5、调节轮固定支架6、光纤位移传感器Ⅰ7、光纤位移传感器Ⅱ8、电流比较器9、底座10、平台Ⅰ的高度调节旋钮11、等高度指示灯12、水平杆13均为市售的普通元件。

本实用新型的工作原理：利用光纤位移传感器对微小距离高精度测量的优点，对摆放仪器的平台的高度进行测量，并各自输出一个电流，电流比较器根据光纤位移传感器输出的电流是否相等来判断平台是否等高，并控制指示灯的亮灭。

本实用新型的有益效果是: 

1、将光纤位移传感器引入到实验装置等高度调节操作中，克服实验中由于测量装置处于不同高度带来的测量误差，提高测量精度；

2、通过电流比较器比较两个用传感器的输出电流的大小来控制指示灯亮灭，并选择相应的高度调节操作动作，调节方便简单。

、让学生在简单的操作中掌握先进的测量仪器，学会光纤位移传感器的测量原理。

附图说明：

图1为本实用新型结构示意图；

图中：1-平台Ⅰ固定支架、2-平台Ⅰ、3-平台Ⅱ、4-平台Ⅱ高度调节轮、5-光纤位移传感器固定支架、6-调节轮固定支架、7-光纤位移传感器Ⅰ、8-光纤位移传感器Ⅱ、9-电流比较器、10-底座、11-平台Ⅰ高度调节旋钮、12-等高度指示灯、13-水平杆。

具体实施方式：             

下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明，以方便技术人员理解。

如图1所示：物理实验教学使用的等高度调节装置包括平台Ⅰ固定支架1、平台Ⅰ2、平台Ⅱ3、平台Ⅱ的高度调节轮4、光纤位移传感器固定支架5、调节轮固定支架6、光纤位移传感器Ⅰ7、光纤位移传感器Ⅱ8、电流比较器9、底座10、平台Ⅰ的高度调节旋钮11、等高度指示灯12、水平杆13；在底座10上固定有平台Ⅰ固定支架1、位移传感器固定支架5、调节轮固定支架6、电流比较器9、等高度指示灯12，在光纤位移传感器固定支架5之间固定一根水平杆13，光纤位移传感器Ⅰ7和光纤位移传感器Ⅱ8分别固定在水平杆上，平台Ⅰ2、平台Ⅱ3分别固定在平台Ⅰ固定支架、平台Ⅱ高度调节轮4上，平台Ⅱ高度调节轮4固定在调节轮固定支架6上。