[实用新型]一种多功能课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种多功能课桌。

背景技术

课桌是用于阅读或书写的桌子，是学生上课必备的用品。随着社会的不断进步，科技教育事业越来越受到人们的关注，学生的学习任务也越来越重。

现有的课桌一般只有一个书柜，平时学生们都将书包等各种学习用品放在书柜里，随着学生知识面的不断拓展及学习用品的不断增多，书柜的空间已远远不能满足放置各类学习用品以及书本的需要。并且学生们将大量的学习用品和各类书籍都放置在同一个书柜里，显得非常凌乱，查找起来也非常困难，耽误大量时间，直接影响正常的学习和使用。现有的课桌功能单一，利用效率很低。

发明内容

本实用新型的目的在于针对要解决的技术问题而提供一种多功能课桌，该多功能课桌方便学生分类放置各种学习用品或书籍，干净整洁，便于查找，有效提高学习效率。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种多功能课桌，包括有桌面、左桌腿、右桌腿和书柜，所述书柜设置在左桌腿和右桌腿之间，所述桌面设置在书柜上方，所述左桌腿和右桌腿开设有凹槽，所述凹槽内设有隔板将凹槽设置为多个空腔。

其中，所述桌面包括前桌面和后桌面，所述后桌面与前桌面铰接，所述后桌面可相对前桌面翻转。

其中，所述左桌腿和右桌腿的上方开设有杂物箱，所述前桌面对应杂物箱开设有缺口。

其中，所述前桌面设置有笔槽。

其中，所述左桌腿和右桌腿之间设置有加强筋。

其中，所述左桌腿和右桌腿呈封闭的“人”字形。

本实用新型的有益效果在于：

本实用新型所述的一种多功能课桌，包括有桌面、左桌腿、右桌腿和书柜，所述书柜设置在左桌腿和右桌腿之间，所述桌面设置在书柜上方，所述左桌腿和右桌腿开设有凹槽，所述凹槽内设有隔板将凹槽设置为多个空腔。在本实用新型中，除书柜可放置物品外，通过在左桌腿和右桌腿开设凹槽，可供放置学习用品或书籍，充分利用课桌；所述凹槽内进一步设置隔板将凹槽隔为多个空腔，方便学生分类放置各种学习用品或书籍，干净整洁，便于查找，有效提高学习效率。

附图说明

附图1为本实用新型一种多功能课桌的结构示意图。

附图2为本实用新型一种多功能课桌的后桌面翻转时的结构示意图。

在图1至图2中包括有：

1——桌面               2——左桌腿

3——右桌腿             4——书柜

5——隔板               6——空腔

7——杂物箱             8——笔槽

9——加强筋

11——前桌面            12——后桌面。

具体实施方式

参见图1至图2，以下结合附图对本实用新型进行详细的描述。

本实用新型所述的一种多功能课桌，包括有桌面1、左桌腿2、右桌腿3和书柜4，所述书柜4设置在左桌腿2和右桌腿3之间，所述桌面1设置在书柜4上方，所述左桌腿2和右桌腿3开设有凹槽，所述凹槽内设有隔板5将凹槽设置为多个空腔6。这里的“多个”为至少两个。在本实用新型中，所述多功能课桌主要由桌面1、左桌腿2、右桌腿3和书柜4组成，所述书柜4用于放置学习用品和书籍，所述桌面1供学生阅读或书写，结构简单。本实用新型通过在左桌腿2和右桌腿3开设凹槽，增加了可供放置学习用品和书籍的空间，满足学生放置日益增多的学习用品和书籍的需求。进一步的，所述凹槽内通过设置隔板5将凹槽隔为多个空腔6，方便学生分类放置各种学习用品和书籍，使得整个书桌干净整洁，便于收拾整理，可节约查找时间，有效提高学习效率。在本实用新型中，所述左桌腿2和右桌腿3设置为封闭的“人”字形，外形美观，稳定性好，增强了本实用新型的实用性。本实用新型不仅可用于学校教室的课桌，也可用于家庭或其他领域使用，适用范围较广。

具体的，所述桌面1包括前桌面11和后桌面12，所述后桌面12与前桌面11铰接，所述后桌面12可相对前桌面11翻转。在本实用新型中，所述桌面1由前桌面11和后桌面12组成，所述后桌面12与前桌面11通过铰接连接，所述后桌面12可绕铰接处相对前桌面11翻转。当后桌面12与前桌面11处于同一平面时，可供学生平时阅读或书写；当书柜4里放置的大件学习用品或书籍需要取出时，可将后桌面12相对前桌面11翻转一定角度，便于取出大件的学习用品或书籍，避免学生在拿取时造成碰撞，安全性能好。