[实用新型]组合式会计教学用实验装置有效
申请号: | 201120495801.1 | 申请日: | 2011-12-03 |
公开(公告)号: | CN202331964U | 公开(公告)日: | 2012-07-11 |
发明(设计)人: | 王炳瑛;谷体恽;董雪莲 | 申请(专利权)人: | 黑龙江司法警官职业学院 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
代理公司: | 哈尔滨东方专利事务所 23118 | 代理人: | 陈晓光 |
地址: | 150060 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 组合式 会计 教学 实验 装置 | ||
技术领域:
本实用新型涉及一种组合式会计教学用实验装置。
背景技术:
随着个人计算机的普及应用,会计学对于实验教学的环境也提出了新的要求,对于会计学教学惯用的手工记账形式的操作训练提出了挑战,因为在现实的会计工作中,要求在校的学生必须掌握会计电算化的技能。现在的条件下,需要有一种既能够进行传统财务训练,又能满足现代计算机教学的实验装置。
发明内容:
本实用新型的目的是提供一种组合式会计教学用实验装置,既能够进行传统形式的记帐式财务训练,又能够进行计算机财务教学。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
组合式会计教学用实验装置,其组成包括:支架,所述的支架上连接台面,所述的支架上安装键盘托板,所述的键盘托板位于所述的台面下面,所述的支架上安装一组会计凭证分类存放架,每个所述的会计凭证分类存放架上连接标签盒。
有益效果:
1.本实用新型整体结构简单,操作使用和组合方便,既能够进行传统形式的记帐式财务训练,又能够方便地进行计算机财务教学。
2.本实用新型针对会计凭证较多,初学者容易混淆的情况,特别设计了会计凭证分类存放架,并且在每个会计凭证分类存放架上设置有标签盒,可以贴上不同的标签,方便初学者归纳整理。
附图说明:
附图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式:
实施例1:
如图1所示,组合式会计教学用实验装置,其组成包括:支架1,所述的支架上连接台面2,所述的支架上安装键盘托板3,所述的键盘托板位于所述的台面下面,所述的支架上安装一组会计凭证分类存放架4,每个所述的会计凭证分类存放架上连接标签盒5。本实用新型既能够进行传统形式的记帐式财务训练,又能够方便地进行计算机财务教学。
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