[实用新型]简易蒸腾作用演示装置

说明书

技术领域

本实用新型属于生物实验教学仪器类，是一种用于演示植物蒸腾作用的实验装置。 

背景技术

义务教育七年级教材中，验证植物的蒸腾作用实验装置为：将一株盆栽的30-50cm的有较多叶片的植株上罩一个塑料袋，在实验前将盆中的土壤浇透水。实验时用一个灯泡照射塑料袋，过一会儿塑料袋上就有水珠产生。学生在讨论时，往往认为在光照下，盆中土壤的水分也会蒸发，所以塑料袋上的水珠是土壤中的水分蒸发而来的。这样，本实验装置并没有起到让学生从实验中探究新的知识的目的。 

发明内容

本实用新型的目的是提供一种可直观观察植物蒸腾作用的实验装置。它是由一个锥形瓶、软木塞、S型玻璃弯管三部分连接而成。其中，软木塞的大小刚好能塞紧锥形瓶，软木塞上有二个孔，一个是用来插S型玻璃弯管，一个是用来插植物的枝条的。在S型玻璃弯管一弯折处刻上刻度，加入一个有颜色的液滴。 

本实用新型是通过如下方案来实现的： 

1、一个容量为500ml的锥形瓶。 

2、一个2号的软木塞，大小与锥形瓶的开口一致。在软木塞上钻两个孔。一个稍大的用来插植物的枝条，另一个大小与S型玻璃弯管管口直径一样，用来插S型玻璃弯管。S型玻璃弯管插入锥形瓶中但不接触瓶中的水。 

3、在S型玻璃弯管中加入有颜色的液体，如红色，并将其吹入其中一个弯曲部分中。 

4、将S型玻璃弯管插入软木塞的孔内。 

5、将锥形瓶、软木塞、玻璃弯管三部分连接，并在软木塞、玻璃弯管连接处涂上凡士林。 

本装置的实验原理是： 

当枝条上的叶片进行蒸腾作用时，就会吸收锥形瓶中的水分，从而导致瓶中的水减少，瓶中的气压降低，这样，由于外界的大气压高于瓶内气压，S型玻璃弯管中的液滴就会向瓶内这边移动。这样就能让学生很直观地看到实验现象，也便于学生理解实验现象，达到在实验中探究新知识的目的。 

本实验装置能够演示植物蒸腾作用，同时还可以演示光的强度对蒸腾作用的影响、空气流动对蒸腾作用的影响等实验。 

本实验装置成本低，仅需成本10元以内。同时实验效果明显。 

附图说明

图1为装置的剖面图，1为锥形瓶，2为软木塞，3为软木塞上的孔，用于插植物的枝条，4为软木塞上的孔，用于插S型玻璃弯管，5为S型玻璃弯管，6为刻度，7为有颜色的液滴。 

具体实施方式

一、演示蒸腾作用。 

1、500ml在锥形瓶中加入300ml的水。 

2、将连有S型玻璃弯管的软木塞塞紧锥形瓶。 

3、将一个带有较多叶的枝条插入软木塞的孔内，并伸入到锥形瓶中的水内。同时两个孔周围用凡士林涂抹，防止漏气。 

4、记下此时弯管的刻度。 

5、用灯光照射枝条的叶部分，过一会儿就会发现弯管内的液滴向锥形瓶方向移动。 

二、演示光的强度对蒸腾作用的影响 

1、在本装置的锥形瓶中加入300ml的水，将连有S型玻璃弯管的软木塞塞紧锥形瓶，将一根带有较多叶的枝条插入软木塞的孔内，并伸入到锥形瓶中的水内。同时两个孔用凡士林涂抹，防止漏气。记下此时弯管的刻度。 

2、分别用100瓦和200瓦的灯泡照射枝条，观察5分钟后液滴移动的距离。可观察到用200瓦灯泡照射的装置，液滴移动的距离明显大于用100瓦灯泡照射的装置。 

三、演示空气流动对蒸腾作用的影响 

1、在本装置的锥形瓶中加入300ml的水，将连有S型玻璃弯管的软木塞塞紧锥形瓶，将一根带有较多叶的枝条插入软木塞的孔内，并伸入到锥形瓶中的水内。同时两个孔用凡士林涂抹，防止漏气。记下此时弯管的刻度。 

2、分别用电风扇的1档和3档风去吹枝条，其中1档风比3档风的强度大。观察5分钟后液滴移动的距离。可观察到用1档风所吹的装置，液滴移动的距离明显大于用3档风灯吹的装置。