[实用新型]基于网络环境下的辅助教学系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种计算机辅助教学系统，尤其是一种基于网络环境下的辅助教学系统。

背景技术

信息社会是一个知识大爆炸的社会，知识经济又进一步推动科学技术的迅猛发展。面对知识经济、信息社会，仅仅依靠书本知识和课堂教学，已远远满足不了人才培养的客观要求。随着信息技术、网络技术的高速发展，利用计算机网络开展教学活动，已经成为当今高职教育教学改革的突破口。但网络教学是一项系统工程，在网络环境下开展教学活动，需要具备硬件、软件、人员、政策以及方式、方法等一系列配套工程，需要构建完整的网络辅助教学实施体系。很多高校在开展网络教学中都碰到这样那样的问题，停留在网络教学的表面，往往只有学生跟计算机之间产生互动，实际教学效果不理想。

发明内容

本实用新型要解决上述现有技术的缺点，提供一种教师和学生可产生互动的基于网络环境下的辅助教学系统。

本实用新型解决其技术问题采用的技术方案：这种基于网络环境下的辅助教学系统，包括网络端，网络端存储有教学内容，网络端连有一个教师端，教师端连有一个或多个学生端。

作为优选，所述教师端和学生端通过模拟信号相连接。

实用新型有益的效果是：本实用新型可使教师参与到网络教学的互动中，使得网络教学显得不再那么生硬，有效增强网络教学的效果。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

附图标记说明：网络端1，教师端2，学生端3。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

实施例：如图1，这种基于网络环境下的辅助教学系统，包括网络端1，网络端1通过服务器2存储有教学内容，网络端1连有一个教师端2，教师端2连有一个或多个学生端3。其中教师端2和学生端3通过模拟信号相连接，使得信号能够同步传输，不会产生延迟。

网络端1基于网络环境B/S结构和WEB动态交互技术，由网络在线教学模块、课程展示模块、交流互动模块、后台管理模块以及其它页面展示模块组成。各模块之间以HTML标准表单进行数据传输，采用大文件上传组件，并集中存在以WEB技术显示；采用了一种更好、更有亲和力的、更灵活的，而且功能更强大的网站设计方法-DIV+CSS网页的布局方法，这一种网页布局方法有别于传统的table布局，真正地达到了w3c内容与表现相分离。不仅可使维护站点的外观更加容易，而且还可以使HTML文档代码更加简练，缩短浏览器的加载时间。并且具有使页面载入得更快、降低流量费用、修改设计时更有效率、保持视觉的一致性、更好地被搜索引擎收录、对浏览者和浏览器更具亲和力等优点。互动交流模块支持在线维护，支持Cookies，支持[管理员回复]与[删除留言]的功能，支持关键字过滤功能，支持自定义页面大小。针对其安全性，密码使用MD5加密，数据库进行了防止下载的功能，用户可以自行修改数据库文件名和后缀。对于搜索引擎的支持进行了优化，极大提高了对于被搜索引擎收录的机会。URL的优化可以保证系统方便地移植到PHP平台，当切换到PHP+MYSQL后，整个互动交流模块的链接结构不变，使得页面文件在搜索引擎的收录得到良好的继承。本发明还公开了上述系统的实现方法。本发明大大加强了系统设置的灵活性，简洁实用，安全可靠，代码很小，可维护性强。

除上述实施例外，本实用新型还可以有其他实施方式。凡采用等同替换或等效变换形成的技术方案，均落在本实用新型要求的保护范围。