[实用新型]语文教学画格辅助器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体地说是一种语文教学画格辅助器。

背景技术

在目前的语文教学中，为了让学生写好方格字，需要先在田字格中写字，再在方格中写字，以逐步形成汉字的写字习惯。目前，在教师的教学中，为给学生做演示，教师需要在黑板上先画出田字格或方格，再在里面写字。但在画田字格或方格时，一般都是用直尺一根线一根线的画，但在画线过程中很难保证田字格或方格中线段的横平竖直，影响方块字的美观，降低教学效率和质量。

发明内容

本实用新型的目的在于克服上述不足，提供一种能在黑板上快速画出符合尺寸要求的田字格或方格的语文教学画格辅助器。

本实用新型的目的是这样实现的：该语文教学画格辅助器由支撑框、吸盘、滑套、横尺、纵尺组成，底面四角分别连有吸盘的长方形支撑框四个边框上分别滑动套装着相互对称的与边框相适应的滑套，两个纵向边框上面的滑套之间连有上面设有刻度标记的横尺，两个横向边框上面的滑套之间连有上面设有刻度标记的纵尺。

使用时，通过吸盘将长方形支撑框吸附固定在黑板上，然后移动横尺或纵尺即可在黑板上画出符合尺寸要求的田字格或方格。

本实用新型的有益效果在于：与目前画线用的直尺相比，它能辅助老师在黑板上快速画出符合尺寸要求的田字格或方格，并且保证线段的横平竖直，能提高教学效率和质量，降低教师的劳动强度。

附图说明

附图为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细描述：该语文教学画格辅助器由支撑框1、吸盘2、滑套3、横尺4、纵尺5组成，底面四角分别连有吸盘2的长方形支撑框1四个边框上分别滑动套装着相互对称的与边框相适应的滑套3，两个纵向边框上面的滑套3之间连有上面设有刻度标记的横尺4，两个横向边框上面的滑套3之间连有上面设有刻度标记的纵尺5。