[实用新型]一种适合经济法专业学生使用的法条查询器有效
| 申请号: | 201120396166.1 | 申请日: | 2011-10-18 |
| 公开(公告)号: | CN202230617U | 公开(公告)日: | 2012-05-23 |
| 发明(设计)人: | 赵玲婕 | 申请(专利权)人: | 赵玲婕 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G06F17/30 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 200063 上海市*** | 国省代码: | 上海;31 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 适合 经济法 专业 学生 使用 法条 查询 | ||
技术领域
本实用新型涉及法学专业学习装置领域,尤其是一种适合经济法专业学生使用的法条查询器。
背景技术
在经济法专业的学习过程中,该专业学生需要经常接触很多的法律条文和经济法文献,当中经常遇到不同法律法规的引用。但是,对于处于学习阶段的经济法专业学生而言,大多对法律条文的熟悉程度不足。因此,学生往往希望可以马上查看所述法律条文的原文。因此在经济法专业的学习过程中,往往需要准备若干本经济法文献供手工查阅,以核对引用的法律条文全文。这种手工查找法律条文的方式,携带经济法文献量大,查找耗时长,影响学习思维的连贯性,影响学习效果。为解决上述问题,很多学生通过电脑进行查询。一个常见的通过电脑进行查询法律条文的过程通常包括如下的交互步骤:从经济法数据库中查找法律;展开法律文本;把需要的文本定位到电脑屏幕合适的位置。这个过程涉及一系列的交互过程,例如是文字输入和鼠标的点击、拖动,效率虽然比翻书本要快些,但查找耗时仍然较长,并且电脑不易携带,不适合学生外出自习或者上课时使用。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种适合经济法专业学生使用的法条查询器,它可以解决公知技术中存在的不足,能够简单、快捷地查阅引用法律条文全文,提高学习效果。
为了解决上述技术问题,本实用新型是通过以下技术方案实现的:一种适合经济法专业学生使用的法条查询器,包括壳体,壳体上安装显示器、控制按钮、USB数据端口、电源开关和数据线,数据线与文字扫描录入装置连接,在壳体内设置存储装置、中央处理器、显示芯片、文字扫描输入芯片和数据输入芯片,中央处理器与存储装置、显示芯片、文字扫描输入芯片、数据输入芯片、控制按钮、电源开关分别连接,显示芯片与显示器连接,数据输入芯片与USB数据端口连接,文字扫描输入芯片与数据线连接。
所述文字扫描录入装置由笔管、文字扫描器、扫描开关、工作指示灯组成,笔管底端安装文字扫描器,笔管侧壁中下部位置安装扫描开关,笔管侧壁上部位置安装工作指示灯。
对比现有技术,本实用新型的有益效果是:
1、采用文字扫描器进行文字录入,自动在数据库中搜索相关法条信息,并将法条信息显示在显示器上,方便学生查询,缩短查询时间,有益于提高学习效果;
2、设置有USB数据端口,经济法专业学生可以通过USB数据端口向本实用新型输入法律法条数据,实现法条数据库的自由扩展;
3、采用集成化设计,体积小,便于携带;
4、操作简便,查询效率高等。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是附图1中A向结构示意图。
附图中所示标号:1、电源开关;2、控制按钮;3、壳体;4、显示器;5、数据线;6、工作指示灯;7、笔管;8、扫描开关;9、文字扫描器;10、USB数据端口。
具体实施方式
下面结合具体实施例,进一步阐述本实用新型。应理解,这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解,在阅读了本实用新型讲授的内容之后,本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改,这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。
本实用新型所述一种适合经济法专业学生使用的法条查询器,包括壳体3,所述壳体3优选采用高硬度塑料壳体,既能保证产品强度,也可以降低产品重量,易于携带。在壳体3上安装显示器4、控制按钮2、USB数据端口10、电源开关1和数据线5。显示器4能够显示查询结果;控制按钮2能够实现对本实用新型的操作;所述USB数据端口10用于向本实用新型数据库录入相关法律法条使用,且可以作为充电端口对本实用新型进行充电;所述电源开关1能够控制本实用新型的开闭。所述数据线5与文字扫描录入装置连接。在壳体3内设置存储装置、中央处理器、显示芯片、文字扫描输入芯片和数据输入芯片,中央处理器与存储装置、显示芯片、文字扫描输入芯片、数据输入芯片、控制按钮2、电源开关1分别连接,显示芯片与显示器4连接,数据输入芯片与USB数据端口10连接,文字扫描输入芯片与数据线5连接。所述文字扫描录入装置可以将经济法专业需要查询的文字内容录入本实用新型,然后中央处理器自动在数据库内搜索相关文字知识,并将完整的法律法条显示在显示器4上供学生查询使用。
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