[实用新型]牛顿第一定律演示器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体说是一种在物理教学过程中使用的牛顿第一定律演示器。 

背景技术

在物理教学过程中，以前使用的牛顿第一定律实验的演示教具，滚球是从斜面上滚下后直接在木板滚动，容易滚到木板的外面，实验教具放在讲桌上，学生不易观察滚球的运动情况，底座上没有刻度，不方便测量滚球运动的距离。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种滚球在轨道上运动，不易滚到木板的外面，增加平面镜便于学生观察，底座上增加可刻度尺，便于直接测量滚球运动距离的牛顿第一定律演示器。

为了实现上述目的，本实用新型在底座的上部中间部位设有轨道，在轨道的一侧通过支撑框支撑有平面镜，在轨道的一侧设有刻度尺，倾斜板通过支撑杆设在导轨的一端，所述倾斜板的开口与导轨相对应，滚球设在倾斜板的开口上端，在底座的底部四角分别设有调节螺栓。

通过以上设置，将本实用新型的滚球从倾斜板上滚下，滚到导轨上后，滚球沿着轨道向前运动，不会滚到底座的外面，调节倾斜板的高度，可以调整滚球运动的距离大小，学生可以通过平面镜观察滚球运动，从刻度尺直接观测滚球运动的距离。

附图说明

现结合附图对本实用新型做进一步说明。

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：  1、底座 ， 2、轨道，  3、支撑框， 4、平面镜，5、刻度尺，6、倾斜板，7、支撑杆，8、滚球，9、调节螺栓。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型，在底座1的上部中间部位设有轨道2，在轨道2的一侧通过支撑框3支撑有平面镜4，在轨道2的一侧设有刻度尺5，倾斜板6通过支撑杆7设在导轨2的一端，所述倾斜板6的开口与导轨2相对应，滚球8设在倾斜板6的开口上端，在底座1的底部四角分别设有调节螺栓9。通过以上装置，将本实用新型的滚球8从倾斜板6上滚下，滚到导轨2上后，沿着轨道2继续向前运动，不会滚到底座1的外面，调整倾斜板6的高度，可以调整滚球8运动的距离大小，学生可以通过平面镜4观察滚球8运动，从刻度尺5直接观测滚球8运动的距离。在轨道2上铺上粗糙程度不同的棉布、平绒布、毛巾布等，滚球8在粗糙程度不同的棉布、平绒布、毛巾布滚动，受到的摩擦阻力不同，从而运动的距离不同摩擦阻力越小，运动的距离就越远。