[实用新型]多功能课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种桌子，尤其是一种课桌。

背景技术

学生们的学习用品越来越多，而学生们使用的课桌结构简单，容纳空间小，因此学生们的好多物品往往找不到合适的地方存放，桌面上的笔筒、水杯等容易歪倒，因此传统的课桌不能满足学生们的需要。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是：克服传统课桌的不足，提供一种笔筒、水杯不易歪倒，收纳空间大的多功能课桌。

为实现上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：

一种多功能课桌，包括桌面、桌洞和桌腿，在桌面的右前方设有一个笔筒槽和一个水杯槽，在桌洞外侧设有一个书架，书架由架体和搁板组成，架体是一块与桌腿平行的平板，在架体上固定多块与其垂直的搁板，在桌洞内设有一块滑板，滑板通过滑轨连接在桌洞的两侧壁上，滑板把桌洞分隔成上下两部分。

采用上述技术方案后，本实用新型的有益效果是：

由于本多功能课桌的桌面上设有笔筒槽和水杯槽，笔筒槽和水杯槽能防止笔筒和水杯的歪倒，在桌洞内外分别设有滑板和书架，滑板和书架拓展了课桌的收纳空间，可以放置更多的书本等物品，并且使用方便。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明：

附图1为本多功能课桌一个实施例的结构示意图。

具体实施方式

如图1所示：一种多功能课桌，包括桌面1、桌洞2和桌腿3，在桌面1的右前方设有一个笔筒槽4和一个水杯槽5，在桌洞2外侧设有一个书架6，书架6由架体61和搁板62组成，架体61是一块与桌腿3平行的平板，在架体61上固定多块与其垂直的搁板62，在桌洞2内设有一块滑板7，滑板7通过滑轨8连接在桌洞2的两侧壁上，滑板7把桌洞分隔成上下两部分。

在学习过程中，可以把笔筒和水杯分别放置在笔筒槽4和水杯槽5中，这样就避免了其易歪倒的现象；把桌面上容纳不下的书本等物品可以放置到书架6上或放置到由滑板7分隔的桌洞2的上下两个空间内，并且滑板7伸缩自如，取放其上面的物品非常方便。