[实用新型]组合书立

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种文具，尤其是一种放置在课桌上的书立。

背景技术

学生课桌狭窄、收纳空间少，学生们常用书立来优化桌面空间，传统的书立由两片夹板组成，书本竖直插放在两片夹板之间，整个书立及其夹放的书本放置在课桌的前方，这样不但会导致桌面变窄，长的书卷铺展不开影响书写，而且还会导致竖立起来的书本遮挡视线影响看黑板或影响教师对学生的监控。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是：克服传统书立的不足，提供一种不影响较长书卷铺展和不遮挡视线的组合书立。

为实现上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：

一种组合书立，包括两片夹板，在两片夹板之间设有一个独立书架，书架由两块立板和一块横搁板组成，横搁板垂直固定在两块立板的下部。

采用上述技术方案后，本实用新型的有益效果是：

由于本组合书立在两片夹板之间设有一个独立书架，这样两片夹板之间的空间被分隔成了四部分，在书架立板的两外侧是插放较大开本书本的空间，在立板的横搁板上是水平摆放少量其它书本的空间，从而能避免遮挡视线，在立板的横搁板与桌面之间形成的架空层中是铺展较长书卷的空间，从而拓展了桌面空间方便了书写。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明：

附图1为本组合书立一个实施例的结构示意图。

具体实施方式

如图1所示：一种组合书立，包括两片夹板1，在两片夹板1之间设有一个独立书架2，书架2由两块立板21和一块横搁板22组成，横搁板22垂直固定在两块立板21的下部。

在使用本组合书立的过程中，较大开本的书本插放在书架立板21的两外侧与两片夹板1之间，其它少量书本水平摆放在书架2的横搁板22上，一些常用文具可以放置在横搁板22与桌面之间形成的架空层中，当遇到较长的书卷不便于书写时，可以把书卷的一部分伸进该架空层中。