[实用新型]计算机教学用教学杆有效

专利信息
申请号: 201120270521.0 申请日: 2011-07-28
公开(公告)号: CN202126772U 公开(公告)日: 2012-01-25
发明(设计)人: 王学科 申请(专利权)人: 王学科
主分类号: G09B17/02 分类号: G09B17/02;G06F3/033
代理公司: 济南舜源专利事务所有限公司 37205 代理人: 李江
地址: 262700 山东省潍*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 计算机 教学
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种教学用具,具体的说涉及在计算机教学领域内的教学杆。

背景技术

随着计算机的普及和发展,多媒体演示技术已经走进大中院校的课堂和学术报告厅中,对改善视听效果、提高教学质量有着重要的意义。它用银幕代替传统的黑板,把要讲的内容在powrpoint、authware等软件环境下输入计算机,再通过投影仪投射到银幕上。

讲解人员站在银幕前,手拿教学杆指着银幕上的内容进行降解。当一个或一屏内容讲完了,要进入下一个内容或一屏,有两种办法,一种是讲解人员从银幕的左边或右边走到计算机旁,用手指轻轻点击鼠标,下一个内容便出现在银幕上。另一种是通过卡时间来完成,就是讲解人员在多媒体课件制作时,设置好讲解内容的显示时间,这个时间恰好等于讲解人员的讲授时间,当该内容讲授完毕,它就会自动地显示下一页内容。

上述两种讲解的方法均存在缺点,前者,讲解人员要不断地走到计算机旁边点击鼠标或键盘进行页面的切换,影响讲解的连贯性,增加了讲解人员的工作强度;后者需要讲解人员必须严格的控制讲解的语速、内容,否则讲授和显示的页面内容不一致,导致讲解混乱,课堂效率低。

此外,由于银幕往往离讲解人员较远,在利用教学杆进行指导说明时,会感觉鞭长莫及,不能清楚的表达讲解内容的重要部分。

实用新型内容

本实用新型要解决的问题是针对以上问题,提供一种结构简单、使用方便、降低工作强度以及提高课堂效率的计算机教学用教学杆。

为解决上述问题,本实用新型所采用的技术方案是:

计算机教学用教学杆,包括杆体,杆体的下端设有手柄,其特征在于:所述手柄内设有信号发射装置。

作为一种改进:

所述信号发射装置包括控制板、按钮和电源。

所述控制板和电源位于手柄的内部。

所述按钮位于手柄的外部。

作为进一步的改进:

所述杆体的中心设有红外线通道,通道内设有红外线发射器,红外线发射器电连接有电源和开关。

本实用新型采取以上技术方案,具有以下优点:1、讲解人员可以不用来回走动,便可清楚完整的对内容讲解,并及时对页面进行切换,降低了讲解人员的工作强度,提高了讲课的连贯性;2、不用严格的控制语速和讲解内容,增加讲解的灵活性,便于理清讲解思路;3、教学杆可以远距离使用,便于准确的表达讲解内容。

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

附图说明

附图1为本实用新型实施例中计算机教学用教学杆的结构示意图;

附图2为附图1的后视结构示意图。

图中:1-杆体;2-手柄;3-凸棱;4-红外线发射器;5-通道;6-开关;7-按钮;8-电源;9-控制板。

具体实施方式

实施例:如附图1和图2所示,计算机教学用教学杆,包括杆体1,杆体1的下端设有手柄2,手柄2与杆体1之间设有凸棱3。

所述手柄2内设有信号发射装置。所述信号发射装置包括控制板9、按钮7和电源8,所述控制板9和电源8位于手柄2的内部。所述按钮7位于手柄2的外部。电源8为安装在手柄2内的蓄电池。

所述杆体1的中心设有红外线通道5,通道5内设有红外线发射器4,红外线发射器4电连接有电源8和开关6。

使用时,如果需要进行页面切换,便可以按下开关6,控制板9发出信号,使计算机进行切换;当需要进行远距离讲解时,可以按住按钮7,红外线发射器4发出远红外线以及亮点,对屏幕上的内容进行准确的标识,提高课堂效率。

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