[实用新型]血气分析监测考核指导模型

说明书

技术领域

本实用新型涉及临床护理教学，可为医院、医学院校的医生、学生提供血气分析训练的考核指导模型。 

背景技术

目前在医学教学中尚无此类血气分析训练考核指导模型，医学专业的师生很难进行动脉穿刺技术的教学实践，只能单纯的通过教科书进行理论上的讲解，学生对该项技术的掌握程度不高，在临床实践中因为学生无此技术的操作经验，近年来随着卫生法律制度的完善，医患关系彻底转变，患者的自我保护意识、人权意识日益增强，学生很难为真实的病人进行动脉穿刺、采血操作，这样医学专业的学生对该项技术的掌握周期就相当长，这个问题现阶段日趋明显，也引起医学教育相关部门的高度重视，解决医学教学资源不足的难题已经迫在眉睫。 

发明内容

为了填补国内无血气分析训练考核指导模型的空白，解决国内医学教学资源不足的难题，使医学专业的师生可以将动脉穿刺、采血技术实现理论教学和实践教学的紧密结合，满足学生反复实践、强化训练为目的，本适用新型提供一种血气分析训练考核指导模型。 

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：选取成年人的手臂和手掌倒模制成血气分析训练考核指导模型的仿真皮肤，模型内部用发泡技术进行填充，模型下方壳体内部安装的滚轮缠绕仿真血管模拟桡动脉血管，壳体内安装的水泵在电路控制下按要求的频率使模拟血管内的仿真血液开始流动，通过模拟手臂的外表皮可触及与水泵工作频率同步的桡动脉搏动。操作者利用本考核指导模型可模拟进行动脉穿刺、血气分析操作训练。 

本实用新型的有益效果是： 

1.利用血气分析训练考核指导模型可以进行动脉穿刺、血气分析操作训练。 

2.利用血气分析训练考核指导模型可以练习触摸手臂的桡动脉搏动。 

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。 

图1：血气分析训练考核指导模型外观示意图。 

图2：血气分析训练考核指导模型壳体内部结构示意图。 

图3：主控制电路功能框图。 

图中1.模拟的成年人手臂，2.挠动脉搏动位，3.盛装模拟血液的液体罐，4.电源开关，5.语音提示开关，6.控制滚轮转动的旋钮，7.被损坏的模拟血管移出位，8.连接水泵与液体罐的管路，9.水泵，10.模拟的挠动脉血管，11.固定模拟血管的滚轮，12.被损坏移出的模拟血管，13.封闭模拟血管的卡扣。 

具体实施方式

选取成年人的手臂和手掌倒模制成血气分析训练考核指导模型的仿真皮肤，仿真皮肤的纹理效果、触摸手感、体表骨性标志模拟真实人体，模型内部用发泡技术进行填充，，模型手臂桡动脉部位中空，模型固定安装于壳体上部，壳体内部安装滚轮，滚轮外圈缠绕仿真血管模拟桡动脉血管并与手臂的中空部位紧密吻合；壳体内安装的水泵在电路控制下按要求的频率(频率可调)工作，水泵连接装有仿真血液的液体罐，因为水泵的打压作用，模拟血管内的仿真血液开始流动，触摸模拟手臂的外表皮可触及桡动脉仿真血管，还可以感觉到与水泵工作频率同步的桡动脉搏动；将注射器在仿真手臂的桡动脉搏动处垂直刺入，穿刺正确针头即进入血管，仿真血液在水泵压力的作用下喷射并可将注射器活塞顶起；多次穿刺训练会导致模拟血管漏液，操作者转动壳体外旋钮带动滚轮同步转动，可将破损的模拟血管移出、脱离滚轮，此时处于仿真手臂桡动脉处的模拟血管为完好无损的新血管，可方便操作者继续动脉穿刺、血气分析操作训练。