[实用新型]一种自制玩教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种儿童教具，具体是一种自制玩教具。

背景技术

“眼睛是心灵的窗户”，一双健康的眼睛对人的一生都具有非凡的意义，可在我们身边弱视儿童已越来越多。穿珠作为日常练习对弱视儿童视力的发育能起到“润物细无声”的作用，但是目前市面上没有任何治疗儿童弱视的“穿针穿珠”训练玩具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供了一种可促进弱视儿童视力的发育，提高视敏度的自制玩教具。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案是这样的：一种自制玩教具，包括底板及由若干个珠子组成的图案层，各上述珠子上分别设有大头针，上述图案层设于上述底板上，且上述底板上设有供上述珠子上的大头针插设的插针孔。

还包括有底框，上述底框可拆卸地设于上述底座上。

上述底框通过固定夹固定在上述底座上。

上述底板包括由上而下依次叠合在一起的表面层、中间层和底层，上述表面层和上述底层均为PVC透明板，上述中间层为其上具有彩色图案层的图案纸，上述图案层设于上述表面层的上方，并处于上述彩色图案层的部分或全部图案内，上述表面层、上述中间层和上述底层上均分别对应设有上述插针孔。

上述底板为泡沫底板，且上述图案层为文字图案层。

采用上述技术方案后，本实用新型的一种自制玩教具，使用时，弱视儿童可根据底板上的插针孔，将各珠子按插针孔的位置相应地将各珠子上的大头针插入插针孔内，形成图案层，这样，弱视儿童在作插针操作过程中可促进弱视儿童视力的发育，提高视敏度；并可提高儿童的手眼协调能力，培养儿童的专注力及坚持不懈的耐力。

附图说明

图1为实施例一的结构示意图；

图2为实施例二的结构示意图；

图3为实施例三的结构示意图。

图中：

底板          1          底框          2

珠子          3          大头针        31

固定夹        4          底板          5

表面层        51         中间层        52

彩色图案层    521        底框          6

珠子          7          大头针        71

固定夹        8          珠子          9

具体实施方式

本实用新型的一种自制玩教具，实施例一，如图1所示，包括底板1、底框2及由若干个珠子3组成的图案层，底框2为其中间镂空状的方形框体，该底板1通过固定夹4可拆卸地固定在底框2上，该底板1为泡沫板或PVC板，各珠子3上分别设有大头针31，该图案层设于底板1的上表面，且底板1上设有供各珠子3上的大头针31插设的插针孔(图中未示出)。

本实用新型的一种自制玩教具，使用时，弱视儿童可根据底板1上的插针孔，将各珠子3按插针孔的位置相应地将各珠子3上的大头针31插入插针孔内，形成图案层，这样，弱视儿童在作插针操作过程中可促进弱视儿童视力的发育，提高视敏度；并可提高儿童的手眼协调能力，培养儿童的专注力及坚持不懈的耐力。

本实用新型中，可将各珠子设置为不同颜色的珠子，这样使由不同颜色组成的图案层较为美观，并可增强儿童操作的趣味性。

本实用新型中，可将图案层设置为卡通、花草等图案的图案层，这样可进一步增强儿童操作的趣味性；可将大头针设置成其长度较长的大头针，这样，可避免了儿童的小手直接接触到大头针的针尖，提高了操作的安全性。

本实用新型的一种自制玩教具，实施例二，如图2所示，包括底板5、底框6及由若干个珠子7组成的图案层，底框6为其中间镂空状的方形框体，该底板5通过固定夹8可拆卸地固定在底框6上，该底板5包括由上而下依次叠合在一起的表面层51、中间层52和底层，其中表面层51和底层均为PVC透明板，中间层52为其上具有彩色图案层521的图案纸，图案层设于表面层51的上方，并处于彩色图案层521的部分或全部图案内，各珠子7上分别设有大头针71，该图案层设于底板5的上表面，且表面层51、中间层52和底层上均分别对应设有供各珠子7上的大头针插设的插针孔(图中未示出)。

本实用新型的一种自制玩教具，实施例三，如图3所示，与实施例一的不同之处在于：图案层为由若干个珠子9组成的文字图案层。