[实用新型]一种立式双面学习架有效
申请号: | 201120139947.2 | 申请日: | 2011-05-05 |
公开(公告)号: | CN202213380U | 公开(公告)日: | 2012-05-09 |
发明(设计)人: | 曾柳俊 | 申请(专利权)人: | 曾柳俊 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;B43L1/00;A47B97/04 |
代理公司: | 北京纽乐康知识产权代理事务所 11210 | 代理人: | 张朝元 |
地址: | 323600 浙江省丽水市云和*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 立式 双面 学习 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种立式双面学习架。
背景技术
玩具是开发儿童智力的最好的工具。儿童正处于大脑发育时期,对任何新鲜的事物都特别感兴趣,而玩具则是陪伴儿童成长的最好伙伴,不仅可以开发儿童的智力,同时也可以增加儿童学习的积极性和孩子的生活趣味。目前市场上的画板支架大多数单调乏味,缺乏创新,对儿童缺少吸引力。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种立式双面学习架,以克服目前市场上的画板支架大多数单调乏味,缺乏创新,对儿童缺少吸引力的不足。
本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现:
一种立式双面学习架,包括画板和两个支架,所述画板通过螺钉固定在两个支架上,两个支架底端分别通过两根连接杆连接,连接杆上方设有物品架,所述画板内嵌在画板框架内,画板框架上端设有夹子。
所述画板的一面为磁性板,画板的另一面为黑板。
本实用新型的有益效果为:结构简单新颖,而且可以折叠,对儿童具有较强的吸引力,让儿童在学习的过程中快乐成长。
附图说明
下面根据附图对本实用新型作进一步详细说明。
图1是本实用新型实施例所述的一种立式双面学习架的结构示意图。
图中:
1、支架;2、画板框架;3、画板;4、夹子;5、连接杆;6、物品架;7、螺钉。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型实施例所述的一种立式双面学习架,包括画板3和两个支架1,所述画板3通过螺钉7固定在两个支架1上,两个支架1底端分别通过两根连接杆5连接,连接杆5上方设有物品架6,所述画板3内嵌在画板框架2内,画板框架2上端设有夹子4,画板框架2的上端框架上标有阿拉伯数字,画板框架2的下端框架上标有英文字母。
所述画板3的一面为磁性板,画板3的另一面为黑板。
具体使用时,将磁性贴片和画笔等工具放置在物品架6上,磁性贴片为阿拉伯数字和英文字母的形状,在画板3的磁性板面上,让儿童认识数字和字母,并且使用磁性贴片做简单的加减运算,在画板3的黑板面上使用画笔进行绘画。
本实用新型不局限于上述最佳实施方式,任何人在本实用新型的启示下都可得出其他各种形式的产品,但不论在其形状或结构上作任何变化,凡是具有与本申请相同或相近似的技术方案,均落在本实用新型的保护范围之内。
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